대학간 제휴 공동교육 추진사업은 사회의 요구에 부응하는 교육시스템 구축으로 교육의 질 향상을 목표로 2012년도에 시작했습니다.사이타마현립대, 사이타마의과대, 성서대, 일본공업대에 의한 「아야노쿠니대학 연계에 의한 주민의 생활을 지지하는 제휴력이 높은 전문직 육성」 등 지역 연계 25건, 도쿄대, 일본대, 일본 수의생명 과학대, 아자부대에 의한 「글로벌사회를 담당하는 차세대형 수의학계 대학교 교육기구의 구축」 등 분야 연계 24건의 합계 49건의 대처가 진행되고 있습니다.

평가위원회의 정리에 의하면, 계획을 넘은 대처로서 최고 평가의 S랭크가 된 것은, 지역 연계 6건, 분야 연계 7건의 총 14.3건(17%).계획대로의 A랭크에는 지역 연계 14건, 분야 연계 31건의 63.2건(4%)이 들어갔습니다.계획을 밑돌아 B랭크가 된 것은, 지역 연계 3건, 분야 연계 7건의 총 14.3건(3%), 대처의 지연이 눈에 띄고, 사업 재검토가 필요한 C랭크가 된 것은, 지역 연계 1건, 분야 연계 4건의 총 8.2건(XNUMX%)입니다.상당히 노력이 지연되었고 사업 중단이 바람직한 D 랭크는 없었습니다.

S 랭크 평가 중, 나가사키대, 나가사키 현립대, 나가사키 국제대에 의한 “다직종 협동에 의한 재택 암 의료·완화 케어를 담당하는 전문 인재 육성 거점 정비”는, 3대학 8학부가 현내의 4자치체, 12 직능 단체, 1 법인과 제휴해, 「재택 의료·복지 컨소시엄 나가사키」를 조직.참가 대학이 대학간 단위 호환의 합동 수업, 합동 실습을 실시하고 있는 점이 높게 평가되었습니다.

도야마, 도바 상선, 히로시마 상선, 오시마 상선, 궁삭 상선의 5 고전에 의한 「해사 분야에 있어서의 고전·산업계 제휴에 의한 인재 육성 시스템의 개발」은, 해사계 이외의 교육 기관 출신의 교원에게도 선상 실습을 체험 하고, 전교 들어 의식 공유를 도모하는 것과 동시에, 공동으로 텍스트의 편찬, 전자화를 진행해, 대처중에 발견한 과제에도 즉각적으로 대응하고 있는 것에 평가가 모였습니다.

출처 :【일본 학술 진흥회】 “대학 간 제휴 공동 교육 추진 사업” 중간 평가에 대해서(PDF)