일본대학 생산공학부 기계공학과는 기억력 스쿨을 전개하는 「기억의 학교」와 공동 연구를 개시한다.기억술을 습득하는 과정에서 변화하는 뇌활동을 계측함으로써 교육효과를 검증하고, 효과적으로 기억력을 향상시키는 프로그램 개발을 목표로 한다.

 스마트폰의 보급으로 검색하면 정보를 얻을 수 있게 되면서 일을 기억할 기회가 줄어들고 있다.그 때문에 기억력의 저하를 느끼는 사람들이 늘어나 기억력 스쿨의 수요가 높아지고 있다.그러나 종래의 연구에서는 이러한 기억력 향상 프로그램에 대해 과학적 근거에 근거한 효과 검증 시스템은 확립되어 있지 않은 것이 현상이다.

 “기억의 학교”는 18종째 있는 메모리 스포츠(기억한 능력을 선보이고 경쟁하는 경기) 중 10종목으로 일본 기록을 보유하고 있는 「일본 제일의 기억왕」오노 모토로씨가 시작한 기억력 스쿨 .후천적으로 익힌 독자적인 기억법을 약 8,000명 이상의 수강생에게 전해 왔다.

 이번 공동 연구에서는 "기억 학교"가 제공하는 기억력 향상 프로그램의 수강생의 뇌 활동을 휴대용 NIRS (근적외광에 의한 뇌혈류 계측 장치)로 측정.기억술 습득자와 기억술 미습득자에 있어서의 기억시 및 기억 재현시의 뇌 활동의 특징·차이를 분석한다.또한 분석 데이터를 활용하여 기억력 업의 메커니즘을 과학적으로 분석하여 새로운 서비스의 창조와 효과가 높은 기억술을 개발한다.

참조 :【@Press】“일본 제일의 기억왕”과 일본 대학이 공동 연구를 스타트!숫자 1,624자리를 기억하는 뇌 활동을 과학으로 풀어보세요!

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