고베 대학의 니시무라 카즈오 특명 교수와 도시사 대학의 야기타카 교수는, 아이 시대에 부모로부터 받은 칭찬 방법, 꾸짖는 방법이 아이의 장래에 주는 영향을 조사.칭찬하는 방법에서는 노력을 평가하는 말이, 꾸짖는 방법에서는 격려하는 말이 좋은 영향을 주고 있는 것을 알았다.

 조사 내용은, 아이 시대에 부모로부터 받은 칭찬 방법, 꾸짖는 방법과, 성인 후의 「자기 결정도」 「안심감」 「계획 실행 능력」 「법령 준수」의 관계.학문은 인터넷에 의한다.유효 응답자는 2052명(20~70세).

 그 결과, 부모에게 꾸짖을 때 "다음은 최선을 다하겠습니다"라고 격려받은 것을 기억하는 사람은 "왜 할 수 없다"고 꾸짖은 사람보다 자기 결정도와 안심감이 높다. 했다. '벌을 준다'는 것은 불안감을 늘린다는 의미로 좋은 결과를 낳지 않았다.

 부모에게 칭찬을 받았을 경우, '열심히 하겠다'고 노력의 과정을 인정받은 사람의 자기 결정도와 안심감이 함께 가장 높았고, '보상을 받은' 사람의 자기 결정도가 가장 낮았다.또 「에이이네」라고 하는 칭찬 방법은, 「열심히 했네」와 비교하면, 자기 결정도가 낮았다.

 게다가 '벌을 주는 것'과 '보상을 주는 것'은 '다음은 열심히 하겠다'나 '힘내잖아'라고 하는 것에 비해 장기적인 관점에서 사물을 생각하는 습관이나 윤리적 행동을 감소시키는 결과가 얻어졌다.이는 행동경제학에서의 쌍곡할인(오늘과 내일의 차이는 1년 후와 그 다음날의 차이보다 크다는 미래의 이득을 할인하고 생각하는 경향)의 정도를 높이는 것과 정합적인 결과로 하고 있다 .

 이러한 결과는 자립심을 익히면서 높은 윤리감과 계획실행력을 가진 인재의 육성방법을 시사하고 있으며, 교육, 특히 초등·중등교육에서의 본연의 자세에도 도움이 된다고 한다.

논문 정보:【독립행정법인경제산업연구소】칭찬 방법, 꾸짖는 방법이 아이의 장래에 미치는 영향-일본에 있어서의 실증 연구-

고베 대학

첨단 연구·문리 융합 연구로 빛나는 탁월한 연구 대학에

세계에 열린 항만도시에 위치한 고베대학은 '인문·인간과학계', '사회과학계', '자연과학계', '생명·의학계'의 4대 대학술 계열 아래 10개 학부, 15개 대학원, 한 연구소와 다수의 센터를 가진 종합 대학입니다. 「학리와 실제의 조화」를 이념으로 해, 문계 분야·이계 분야 쌍방에 강점 […]

도시샤 대학

'일국의 양심'을 계승한다.뜻을 하나로 하여 차대를 향해 매진

1875년, 신시마노에 의해 동지사대학의 전신인 도시사영학교가 창립. 「기독교주의」 「자유주의」 「국제주의」를 교육이념으로 하는 양심교육을 실천해 왔습니다.진리를 사랑하고 인정을 짊어지는 덕, 개성을 존중하고 한사람 한사람을 소중히 하는 정신, 넓은 시야로 세계를 포착하는 힘, 이들을 […]

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