문부과학성에 따르면 개정안은 언어능력, 이수교육, 전통과 문화에 대한 교육, 도덕교육, 외국어교육, 직업교육의 충실을 기둥에 내세웠다.이에 따라 국어에서는 '현대의 국어', '언어문화', '논리국어', '문학국어', '국어표현', '고전탐구'로 과목을 재편한다.

　지리 역사과에서는 「역사 종합」, 「지리 종합」을 신설하고, 새로운 공통 교과로서 「이수」의 신설 등을 내세우고 있다.정보과는 과목을 재편하고 모든 학생이 이수하는 「정보Ⅰ」를 신설, 프로그래밍이나 네트워크, 데이터 활용의 기초를 배운다.수학 Ⅰ에서는 통계를 필수화하고 필요한 데이터를 수집하고 분석하는 능력을 키운다.

　공민과에서는 「공공」을 신설, 정치 참가나 여론 형성, 재정과 조세의 역할, 금융 등, 가정과에서 소비자 보호의 구조나 고령자 개호를 배우는 등, 선거권 연령이 20세에서 18세로 인하 되었던 것을 고려하여 사회에서 요구되는 능력과 자질을 뚫는 자세도 나타냈다.졸업까지 습득이 필요한 단위수는 74 이상으로 현재와 다르지 않다.

참조 :【문부 과학성】학교 교육법 시행 규칙의 일부를 개정하는 성령안 및 고등학교 학습 지도 요령안에 대한 의견 공모 수속(퍼블릭 코멘트)의 실시에 대해서