나카교 대학 공학부는, 2018년 8월 1일과 22일의 2회에 걸쳐, 미에 현립 쿠와나 고등학교와 나카교 대학 부속 나카교 고등학교와의 고대 연계 강의를 실시. 두 번 모두 두 고등학교 2명씩 총 6명이 참가했다.
고대연계강의는 고등학생들에게 산업기술이 다양한 학문분야가 복합되어 있음을 실감하고 향후 진로선택에 반영하고 싶은 대학에서 무엇을 배우고 배운 것을 사회에 어떻게 살릴 것인가 생각할 기회를 주고 싶다는 목적으로 기획되었다.
8월 1일에 나고야 캠퍼스에서 실시된 강의는 「인공지능 로봇 연구의 최첨단」 「플라즈마 로켓과 인공위성 개발의 최전선」의 2개.기계 시스템 공학과의 하시모토 학 교수에 의한 강의 「인공 지능 로봇 연구의 최첨단」에서는, 혼자 1대씩 PC와 카메라를 사용해, 프로그램의 작성이나 물체의 인식, 인간의 얼굴 인식 등의 인공 지능 기술을 실제 에 체험.전기전자공학과 무라나카 타카시 준 교수 등의 강의 '플라즈마 로켓과 인공위성 개발의 최전선'에서는 진공장치 견학과 실제로 전기회로를 조립해 접하는 플라즈마를 제작했다.
8월 22일은, 오전의 부에서 타키 츠요시 교수(미디어 공학과)가 「사람의 움직임을 포착하는 영상 처리」에 관한 강의를 실시했다.학생들은 프로 축구 선수의 경기 중의 이동 데이터를 소재로, 각 선수의 속도나 가속도의 계산을 기초로 선수의 특징 분석을 실시했다.오후의 부에서는, 도미에스케 강사(정보 공학과)가 「데이터 처리·패턴 인식을 이용한 지원 기술」을 테마로 강의를 실시.딥러닝에 대해 해설한 후, 학생들은 영상처리 기술을 이용해 부딪치지 않는 자동차를 만드는 체험을 통해 영상처리가 어떻게 이루어지고 있는지 배웠다.
강의 후, 세미나 학생과의 교류 시간이 마련되고, 학생들은 고교생으로부터의 질문에, 「대학은 자신이 좋아하는 수업을 배우는 것이 즐거운 곳입니다」 「자유롭게 할 수 있는 것이 늘어나는 만큼, 스스로 생각 라고 행동하는 것이 중요. 배울 수 있는 환경이 있으므로, 의미 있는 대학 생활을 보내 주었으면 합니다」라고 자신의 경험을 말했다.
참고:【나카교 대학】 나카교 대학 공학부가, 나카교 대학 부속 나카교 고등학교, 미에현립 쿠와나 고등학교와의 고대 연계 강의를 실시
나카교 대학 공학부가 나카교 대학 부속 나카교 고등학교, 미에현립 쿠와나 고등학교와의 고대 연계 강의(2일째)를 실시