쓰쿠바 기술대학의 오니시 쥰아 교수, 사카지리 쇼지 교수, 마츠오 마사키 조교 및 미우라 타카히로 객원 연구원은 주식회사 ePARA와 공동으로, 시각 정보를 이용하지 않는 e스포츠(블라인드 e스포츠)의 가능성의 확대와 접근성 향상 를 향한 연구를 실시하는 「블라인드 e스포츠 연구 프로젝트」를 개시했다.

 공동연구 「블라인드 e스포츠 연구 프로젝트」에서는 시각에 장애가 있어도 「맑은 눈과 동등한 게임 체험」을 얻을 수 있는 환경을 만드는 것을 목적으로 블라인드 e스포츠에 관한 연구를 실시한다.시각 장애인이 게임을 플레이하는 데 있어서의 문제에 대해서, 게임 메이커에의 접근성의 리포팅, 서포트 디바이스나 소프트웨어 모듈의 개발, 강습회나 체험회의 실시 등의 어프로치를 실시해, 해결책을 검토 한다.덧붙여 「청안자와 동등의 게임 체험」이란, 단지 게임을 플레이할 수 있다고 하는 상태를 넘어, 대전형 격투 게임이라면 대인전을 실시할 수 있는 것, RPG이면 교환 요소까지 즐길 수 있는 것이 할 수 있는 상태를 가리킨다.

 배리어프리 e스포츠를 제창하는 ePARA는 지금까지 다양한 장애와 난치병을 가진 멤버들이 각각의 특기분야를 살리면서 배리어프리 e스포츠의 가능성을 넓히는 활동에 임해왔다.그 중에서도, 시각장애 당사자에 의한 e스포츠에의 도전은, ePARA가 오랫동안 적극적으로 해 온 사업의 하나로, 전맹 플레이어에 의한 유닛 「Blind Fortia(블라인드 포르티아)」의 발족, 「심안 CUP powered by SYCOM의 개최, 일반재단법인 도요타·모빌리티 기금 주최 “Make a Move PROJECT” 파이널리스트 기획 “크로스 라인-나는 차이와 여행을 한다-”내의 실증 실험, 전맹 플레이어에 의한 게임 좌담회 등, 다방면에 걸친 활동을 실시해 왔다.

참고 : 【ePARA】 ePARA × 쓰쿠바 기술 대학 「블라인드 e 스포츠 연구 프로젝트」개시

쓰쿠바 기술 대학

청각·시각장애인이 가지고 있는 능력을 개화시켜 사회에 공헌할 수 있는 선구적인 인재를 육성한다

쓰쿠바 기술대학은 청각·시각장애를 가지고 있어도 리더로서 사회에 참가, 공헌해 주었으면 한다는 생각에서 개학 이후 항상 최신 과학기술을 응용하여 장애의 특성에 맞는 교육방법을 개발 장애인 교육 전반의 향상을 목표로 하고 있습니다.또, 학생 지원의 충실에 노력해, 장애 보상 시스템이나 교육[…]

대학 저널 온라인 편집부

대학 저널 온라인 편집부입니다.
대학이나 교육에 대한 지견・관심이 높은 편집 스탭에 의해 기사 집필하고 있습니다.