'리케조'로 불리는 이공계 분야를 전공하는 여성 연구자의 수가 늘지 않은 것이 정부가 각의 결정한 2019년도 판 남녀 공동 참가 백서에서 알았다.백서에서는 경력의 참고가 되는 친밀한 사례가 적은 것 등이 원인으로, 여성이 일하기 쉬운 환경 정비나 경력 교육의 필요성을 호소하고 있다.
백서는 제1절과 제2절에서 여성교육의 진전과 여성이 다양한 진로선택을 가능하게 하기 위한 대처에 대해 특집하고 있다.이에 따르면 여성의 고등교육은 단기대학에서 4년제 대학으로 옮겨지고 있지만, 진학처는 학부의 편향이 현저하고, 이학이나 농학, 의학, 치학, 사회과학에서는 여성의 비율이 2018년도로 3 할초, 공학에서는 15%에 머물고 있다.
연구자로 보면 여성의 비율은 16.2%로, 외국에 비해 현저히 낮은 현상이 계속되고 있다.그 중에서도 연구자 수가 가장 많은 공학 분야는 여성의 비율이 대학에서 11.1%, 기업에서 5.6%의 평균 6.2% 밖에 없다.
OECD(경제협력개발기구)가 실시한 학습 도달도 조사에서는 일본인 여자의 과학, 수학적 리터러시는 일본인의 남자보다 낮지만, 외국보다 높았다.이 때문에 백서는 성적이 아니고, 환경요인으로부터 여성의 이계진학이 적고, 리케조의 길을 선택하지 않았다고 보고 있다.
여성이 대학 진학 시 취업에 유리한 자격 취득을 중시하고, 가까이에 경력 모델이 되는 여성의 존재가 적은 등이 영향을 받고 있다고 한다.출산이나 육아에 따른 이직과 그 후의 재취업을 전제로 하고 있는 면도 있는 것으로 여성이 계속 일할 수 있는 직장 환경의 정비나 커리어 교육이 필요하다고 강조하고 있다.
