다루어진 것은 JR 동일본의 기존 기획 「역에서 하이킹」과 연계한 성서 국제 대학 관광 학부 관광 학과의 실천 수업.학생이 안보 코미나토역에서 하이킹 코스 코스 작성에서 현지 관광 관련 시설 등에의 협력 의뢰, 당일 운영·현지 가이드 등 모든 프로세스를 체험했다. 「관광지에 있는 관광 학부」의 강점을 살려, 다수의 학생이 장기간에 걸쳐 제휴처나 현지 자치체, 관광객과 관계를 구축할 수 있는 것, 전 프로세스에 관련되기 때문에 학생이 진로를 생각하기 쉬워지는 것 등이 이 수업의 특징이다.

　관광청 관광 산업과 관광 인재 정책실은 「즉전력이 되는 지역의 실천적인 관광 인재」에 초점을 맞추고, 기업이나 대학 등에 의한 선진적인 산학 제휴의 실천 수업을 조사.기업이나 지자체와 학생의 쌍방향으로 제휴해, 정보 발신이나 상품 기획, 이벤트 개최 등의 성과를 내고 있는 활동에 대해 사례를 수집, 20대학 21사례를 발표했다.

참조 :【성서국제대학】【인사와 사례】 관광청에 의한 「산학연계에 의한 관광산업의 실무인재 확보・육성사업 선진적인 실천수업사례」에 성서국제대학 관광학부가 픽업되었습니다