인터넷에서 공개된 대학의 강의를 열람하고 수료증을 수강할 수 있는 대규모 공개 온라인 강좌의 수강생이 연간 증가하고 있는 것이 NTT 컴 온라인 마케팅 솔루션(도쿄, 츠카모토 요시에 사장)의 「대학의 오픈화에 관한 조사」로 알았습니다.

 조사는 일본 오픈 온라인 교육 추진 협의회 후쿠하라 미조 교수 등과 공동으로 실시했습니다.대상은 NTT컴이 운영하는 인터넷 앙케이트 서비스 'NTT컴 리서치' 등록 모니터 1,228명.이에 따르면 이용 경험자와 희망자의 합계는 전체의 57%에 달하고 2년 전부터 약 5%씩 증가하고 있다.

 수강하는 장소(복수 응답)는 자택이 61.5%, 그 외가 68.8%로, 그 밖의 내역은 학교 39%, 교통기관 23%, 회사 20% 등.이용하는 단말은 PC 외에, 태블릿, 스마트 폰도 있어, 모바일 학습도 진행되어 왔습니다.
학습하고 싶은 강좌는 남성에서 역사, 여성에서 심리학이 가장 많고, 20~40대의 커리어 세대는 경제학이나 금융, 비즈니스, 매니지먼트에 대한 관심이 높아지고 있습니다.직업별로는, 취업자는 경제학이나 금융을 희망, 주부들 비취업자는 심리학이나 건강 등 생활 분야에 흥미를 가졌습니다.

 일본 독자적인 대처가 되는 반전 학습(대면 학습)은 7할이 수강하고 싶다고 응답, 수강시에 넷상에서 의견 교환이나 질문을 하는 장소가 필요하다고 생각하는 소리도 7할에 달하고 있습니다.수강 후의 수료증에 대해서는 「공부하는 동기부여가 오른다」, 「자기 PR이 된다」등 향후의 어드밴티지가 된다고 생각하는 목소리가 눈에 띄었습니다.

출처 :【NTT 컴·온라인·마케팅·솔루션 주식회사】대학의 오픈화에 관한 조사 결과 ~MOOC의 이용 의향이 경년적으로 상승, 강좌내에서 직접적인 커뮤니케이션을 원하는 자세가 높아진다~

대학 저널 온라인 편집부

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