문과성에 의하면, 기술식 문제를 도입하는 것은, 국어와 수학의 2과목으로, 2020년도부터 2023년도는 단문, 고등학교에 차기 학습 지도 요령이 적용되는 2024년도 이후는 장문으로 합니다.채점은 1점씩이 아니라 단계별로 표시.채점에 시간이 걸리는 것을 중시해, 다른 일정으로 하는 것도 검토합니다.

　마크시트 문제는 공식과 그래프를 만드는 것과 같은 사고력을 강조합니다.채점 결과는 점수 뿐만이 아니라, 특기 분야나 불특의 분야의 분석도 검토하는 방향입니다.

　연 복수회 실시에 대해서는 고등학교의 수업, 행사 일정에의 영향을 고려해, 배웅되었습니다.컴퓨터를 이용하여 실시하는 CBT 시험에 대해서는, 차기 학습 지도 요령이 적용되는 2024년도 이후의 과제로서 적재되었습니다.난이도 설정이나 출제 범위, 채점에 대한 인공 지능의 도입도 검토 과제에 꼽고 있습니다.

　이에 대해 국립대학협회는 기존의 지식편중형 입시에서 다면적 평가로 전환할 것으로 기대하는 반면 유학생을 대상으로 하는 글로벌 관점에서의 선발시스템 구축에 접하지 않은 점을 다루며 앞으로 의 검토를 요구하는 성명을 발표했습니다.

참조 :【문부 과학성】고대 접속 시스템 개혁 회의 「최종 보고」의 공표에 대해
【국립 대학 협회】고대 접속 시스템 개혁 회의 「최종 보고」를 받아(PDF)