기오대학 현대교육연구소에서는, 설립의 주지인, 학교 현장에서의 교육력 향상의 도움이 되는 활동의 일환으로서, 현장의 교원을 대상으로, 2013년부터 연구소 연구원에 의한 해설과 실천을 섞은 워크 숍을 실시하고 있다. 2020년도는 「초등학교 학습지도 요령 개정의 포인트를 근거로 한 지도와 평가의 실제」를 테마로, 12월 5일(토), 온라인 세미나 형식으로 개최한다.

 현대교육연구소는 2012년 4월에 설치된 기오대학의 부치연구소.학내외의 여러 기관 및 지역사회와의 제휴를 바탕으로 현대의 교육과제에 깊이 깊어지는 연구를 추진함과 동시에 현직교원의 역량형성 및 지역사회의 교육활동 지원이 되는 활동을 기획·실시하고 개인 , 가정, 학교 및 사회 전체의 교육력 향상 발전에 기여하는 것을 목표로 하고 있다.지금까지의 연구 활동은, 대학 연구자가 현직 교원과 제휴해 교육 과제를 추구하는 프로젝트 연구, 학내의 교육에 관한 실천적인 연구 성과를 학교·원의 선생님과 공유할 수 있도록 실시하는 워크숍 가 중심이 되고 있다.

 이번 현대교육연구소 활동의 일환으로 개최되는 온라인 세미나는 2부 구성.제1부는, 야기 요시히토 교수(키오 대학교육학부 현대교육학과)를 강사로 맞이해, 「주체적·대화적이고 깊은 배움」의 실현을 향한 수업 개선이 요구되고 있는 국어과에 있어서, 주체 적인 학습을 지원하는 학습 과제에 대해 생각한다.제2부는 타츠미 토모노리 교수(키오대학교육학부 현대교육학과)를 강사로 맞이하여 “학교에 체육 수업이 있는 것은 왜?” “선생님, 나, 달리는 것을 노력했는데 왜 성적 가 좋지 않은거야?」 등, 아동이나 보호자로부터의 질문에 어떻게 대답할지, 지도와 평가의 일체화의 관점에서 생각한다.참가비는 무료.정원은 각회 선착 90명.

참고:【기오대학】12/5(토) 현대교육연구소 주최 「학습을 잇는 온라인 세미나」를 개최합니다.

기오대학

전졸업생 17년간 취직결정률 99.2%를 달성.건강과 교육 전문가를 키우는 실학 중심의 대학

기오 대학은 물리 치료사, 간호사, 조산사, 관리 영양사, 건축사와 초등학교 교사, 유치원 교사, 양호 교사, 보육사 등의 「건강」과 「교육」 분야의 전문을 키우는 실학 중시의 대학입니다 .개학 이래 전졸업생 17년간 취직결정률은 99.2%※로 '취업에 강한 대학'으로 평가됨 […]

대학 저널 온라인 편집부

대학 저널 온라인 편집부입니다.
대학이나 교육에 대한 지견・관심이 높은 편집 스탭에 의해 기사 집필하고 있습니다.