일본 학술진흥회는 2013년도에 채택한 대학의 세계 전개력 강화 사업을 중간 평가하고, 쓰쿠바 대학의 '아세안 횡단형 글로벌 과제 도전적 교육 프로그램'에 최고의 S랭크 평가를 주었다.그 외의 6사업에 대해서는 표준적으로 여겨지는 A랭크 평가를 주고 있다.

 일본 학술 진흥회에 따르면 2013 년도 채택 대학의 세계 전개력 강화 사업에는 쓰쿠바 대학 외에 홋카이도 대학 등 3 대학의 "일본과 태국의 수의학 교육 연계", 도쿄 농공 대학 등 3 대학의 「아세안발, 환경에 배려한 식량공급 등을 담당하는 인재육성」, 히로시마대학의 「아시아의 평화 구축에 공헌하는 핵심인재교육 프로그램」, 상지대학의 「다양성의 조화를 목표로 하는 학융합형 인간개발 교육 프로그램”, 와세다대학의 “다언어·다문화 공생 프로그램”, 리츠메이칸 대학의 “국제 PBL에 의한 이노베타 육성 프로그램”이 선택되어 실시에 옮겨지고 있다.

 사업의 진척 상황을 조사한 결과, 7개 사업 모두 당초 예정대로 진행되고 있다고 판정되어 문제시되는 것은 없었다.이 중 쓰쿠바대학의 사업은 “뛰어난 대처 상황에서 사업목적 달성이 예상된다”며 S 판정이 되었다.

 사업 개시부터 2014년도 말까지 7사업으로 교류한 학생수는 받아들인 외국인 유학생이 133명, 파견된 일본인 학생이 164명. 2014년도에는 영어에 의한 코스, 수업 과목의 개설도 19코스, 1,071과목에 이르고, 당초 목표에 가까운 수치가 되고 있다.

참조 :【일본 학술 진흥회】대학의 세계 전개력 강화 사업(XNUMX년 채택) 중간 평가 결과

대학 저널 온라인 편집부

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