지바상과대학의 입시는 수험생이 배우는 의욕을 이끌어내고 그 능력을 최대한으로 평가할 수 있는 입시방식으로 지속적으로 개혁하는 것을 의식하고 있다.한편, 입시 개혁은 어디까지나 수단이며 목적이 아니다.실사회에서 과제를 해결하고 미래를 개척해 나가는 인재를 배출해 나가기 때문에 실학교육에 대한 뜻은 흔들리지 않는다.지바 상과 대학 입시 홍보부 입시과의 스다 유 과장은, 「신입시의 도입에 즈음해, 학습 지도 요령의 개정은, 하쿠마 갓카케입니다.본학이 이념으로 하는 실학 교육 및 입학자로서의 요구하는 학생상으로 바뀌는 것은 없습니다. "라고 말했습니다.

 나라도 이번 학습지도 요령 개정에 있어서 '사회에 열린 교육과정'이라는 이념을 내걸고 변화가 심한 시대를 살아가기 위한 '살아가는 힘'을 학교교육을 통해 키워 사회와 공유·연계하면서 실현 시키는 것으로 하고, 좌학만이 아닌 실사회에서 통용하는 지식이나 능력의 육성에 힘을 넣는다.

 지바상과대학이 진행하는 입시개혁은 고등학교교육, 대학교육, 대학입학자 선발을 통해 학력의 3요소를 확실히 육성·평가하는 XNUMX자의 일체적인 개혁이 중요하다고 하는 고대접속개혁에도 매치하는 형태라고 할 수 있다.

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지바상과대학

앞으로를 위해, 할 일을.

치바상과대학에서는 전통의 실학교육을 발전시켜 수업에서 배운 지식과 이론을 실사회의 다양한 프로젝트로 시험해, 많은 주의와 발견을 반복해서 성장하는 배우기를 실천하고 있습니다.지식과 경험의 양륜에서 깊이 넓게 배우고, 스스로 생각, 의사 결정하고, 미래를 개척해 나갈 수 있는 인재를 […]

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