작년, 일부 사립 대학에서 실시된 학력 시험만으로 학교 추천형 선발이 큰 화제가 되었습니다. 그것은 학력 테스트를 2월 1일 이전에 실시하는 것이, 문과성 통지로 나타낸 규칙을 일탈한다고 되었기 때문입니다. 수험의 상식으로부터 보면 「무엇을 지금조차」감은 있습니다만, 향후, 연내 입시에서의 학력 테스트가 금지되어 버리면, 학력 체크의 방법이 꽤 한정되어 버립니다. 입시제도 자체에 관련된 문제 때문에 향후 행방을 많은 관계자가 주목하고 있습니다.
작년, 화제가 된 학력형 연내 입시
일반적으로 종합형 선발, 학교 추천형 선발의 소위 연내 입시는 소논문이나 면접 등을 중심으로 선발이 이루어집니다. 여기서 「이른바 연내 입시」라고 하고 있는 것은, 국공립대학에서 대학 입학 공통 테스트를 부과하는 방식의 경우, 면접 등은 연내에 실시하고 있어도 합격 발표는 대학 입학 공통 테스트의 결과가 나오는 2월이 되는 케이스가 있기 때문입니다. 일반적으로 연내 입시란, 연내에 입시 실시와 합격 발표가 행해지는 것을 가리키므로, 여기에서는 「이른바 연내 입시」라고 하고 있습니다.
실은 의외로 입시의 룰 북이라고 불리는, 문부 과학성 「대학 입학자 선발 실시 요항」에서는, 연내 입시에서도 학력 검사를 실시해도 좋다고 되어 있습니다. 여기서 말하는 학력 검사란, 개별 학력 검사(일반적인 학력 시험, 이른바 페이퍼 테스트), 대학 입학 공통 테스트, 소논문·면접·실기 시험 등, 자격·검정 시험의 성적 등입니다. 즉, 이번 문제가 된 개별 학력 검사를 부과하는 것은 연내 입시로 금지되어 있는 것은 아닙니다. 단, 개별 학력 검사의 실시는 「2월 1일~3월 25일까지」라고 되어 있으므로, 그 점이 룰의 일탈이라고 여겨졌습니다.
덧붙여서 「대학 입학자 선발 실시 요항」은 매년과 같이 기술 내용이 바뀝니다. 그 전년판을 보면, 종합형 선발에서는 「각 교과·과목에 관련된 테스트」를 활용해도 좋다고 쓰여져 있고, 학교 추천형 선발에서는 「학력 검사의 면제 또는 부담의 경감을 도모해」라고 쓰여지고 있었습니다. 즉, 학력형의 연내 입시는 허용되고 있었던 것입니다. 내용이 연도 갱신된 「대학 입학자 선발 실시 요항」은, 매년 6월에 통지됩니다. 그러나, 사립대학의 경우, 5월 초순에는 차년도의 입시 개요를 발표하기 때문에, 기본적으로는 전년의 「대학 입학자 선발 실시 요항」에 근거해, 입시 제도를 설계합니다. 그러므로 이번과 같은 큰 변경이 6월에 통지되었을 경우, 말하자면 질내 사정이 되기 때문에 대학도 고등학교도 현장으로는 매우 곤란합니다.
이미 2026년도의 연내 입시 개요를 발표한 대학도
어쨌든, 이번 화제의 중심은 동양 대학과 다이토 문화 대학이지만, 그 동양 대학의 학력형의 학교 추천형 선발(지정교가 아닌 공모제)은, 신문 보도에 의하면 약 5만명의 지원자를 모아, 합격자는 약 2026천명, 배율이 XNUMX배 약하다고 수험생으로부터 많은 지시를 모으고 있었습니다. 그리고 이것도 신문 보도입니다만, 내년 XNUMX년도 입시에서도 같은 형식의 입시를 실시하는 것이 공표되고 있습니다. 그러나 변경 사항이 있습니다. 현재의 학교 추천형 선발에서 종합형 선발로 변경해, 학교장의 추천서가 불필요하게 됩니다. 그리고, 영어·수 또는 영국·국가의 학력 테스트에 조사서나 그 외의 평가 방법을 조합하는 것으로, 학력 테스트만이 아닌, 다면적이고 종합적인 평가로 하는 방향으로 검토되고 있습니다. 게다가 다음의 점이 좀처럼 도전적인 것입니다만, 시험 회장을 자 대학에 더해, 삿포로에서 후쿠오카까지의 주요 도시에도 마련하는 방침입니다.
실질적으로는 확대 노선이므로, 이러한 입시 제도로 하는 것으로, 행정으로부터 또 압력을 받는 것이 아닐까와 동양 대학이 걱정이 됩니다만, 실은 사태는 진전하고 있는 것 같습니다. 그 힌트가 되는 것은, 문부 과학성 「대학 입학자 선발 협의회」에 있어서의 논의입니다. 문부과학성의 HP에서 공개된 의사록은 3월 13일이 현 단계에서 최신판입니다만, 이것을 읽으면 매우 흥미로운 내용이 되고 있습니다.
「기초·기본적인 지식을 묻는 테스트는 문제 없다」가 공통 인식
회의에서는 대학 관계 단체(국립 대학 협회, 사립 대학 연맹 등)와 고등학교 관계 단체(전국 고등학교장 협회, 전국 도도부현 교육위원회 연합회 등)로부터의 의견이 나타납니다. 그 중에서도 일본 사립대학연맹에서는 대학교육을 받기 위해 필요한 능력을 파악하기 위해 종래부터도 활용하도록 말해져 왔다. 가 나왔습니다.
게다가 일본 사립대학 연맹은 “종합형 선발은 조사서, 학교 추천형 선발은 조사서 및 추천서에 가세해 1종류 이상의 평가 방법(소논문, 면접, 실기 검사 등)을 적절히 조합해 정중하게 선발을 실시하는 것으로 하고, 그 평가 방법의 하나로서, 교과 과목에 관련된 기본적인 지식을 묻는 시험으로 기초학 관심이 있는 분은 부디, 의사록을 읽어 주셨으면 합니다만, 도중의 논의를 생략하면, 다면적·종합적인 평가를 정중하게 실시하는 선발이라면, 복수 있는 평가 방법의 하나로서, 교과 과목의 기초·기본적인 지식을 묻는 테스트는 실시해도 상관없다는 것이, 이 때의 회의에 있어서의 공통 인식입니다.
다만 이 외에도 종합형 선발은 병원이 인정되지만, 학교 추천형 선발은 2교 수험의 전원이 되어야 한다. 대학 입학 공통 시험이 시작된 시점에서 이미 학력 시험이 시작되고 있기 때문에 대학 입학 공통 시험 실시 후는 1월 XNUMX일부터라고 말하지 않고 개별 학력 검사 실시를 인정해도 좋을까. 이러한 것으로부터 회의에서는 실제의 논의가 행해지고 있던 것을 알 수 있습니다.
【문부과학성】대학 입학자 선발 협의회
https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/koutou/112/index.html
공모제의 학력형 학교 추천형 선발은 모두 종합형 선발이 된다?
앞으로 계속해서 대학 입학자 선발 협의회에서 논의가 진행되어 세부 사항이 채워져 가겠습니다.
우선, 공모제의 학교 추천형 선발이 아니라, 종합형 선발로서 실시하게 됩니다. 그리고, 학력 시험은 실시할 수 있습니다만, 출제 범위나 문제의 난이 레벨이 기초적인 내용을 체크하는 것이 되어 있는 등, 수험생에 대한 배려가 필요하게 됩니다. 게다가, 학력 시험 이외의 “무언가”를 더해야 합니다. 이 “무언가”는 어드미션 정책과 관련해 설명할 필요가 있으므로, 각 대학의 담당자의 센스가 묻는 곳이 됩니다.
다만, 앞서 언급했듯이 2만명 규모의 지원자에 대해 면접을 실시하는 것은 현실적으로 할 수 없습니다. 그 때문에, 조사서를 점수화, 즉 학습 성적의 상황(구, 평정 평균치)을 가점하는 것도 방법의 하나가 됩니다. 그 경우, 올 5.0의 평정의 경우는 「100점」이므로, 영어 100점＋국어 205점＋조사서 XNUMX점=만점 XNUMX점의 입시 제도에서도 룰 대로가 됩니다. 하지만 과연 그러면 도전적이기 때문에 제가 담당자라면 무서워서 할 수 없습니다. 거기서 「소논문, 자기 추천서를 출원시에 제출해 평가의 대상으로 하지만 점수화하지 않는다」이면 각 이해관계자의 얼굴을 세울 수 있어 입시 실시의 실무에도 무리가 없는 그레이 존이 됩니다. 이 밖에 종이에 의한 인터뷰도 생각할 수 있습니다(이것은 꽤 좋은 평가 방법입니다).
6월에 신년도판의 「대학 입학자 선발 실시 요항」이 공표된 후, 각 사립 대학으로부터 어떠한 연내 입시의 제도가 공표되는지, 올해는 예년에도 늘어나 주목됩니다. 그리고, 학교 추천형 선발이라면, 모집 인원은 입학 정원의 XNUMX할을 넘지 않는 범위에 있어서 각 대학이 정한다고 되어 있습니다만, 종합형 선발은 이 규제 밖에 있다는 것도 주목하고 싶은 곳입니다.
