역사에서 배우고 자신의 정보를 가지고

혁신을 일으키는데 우선 빠뜨릴 수 없는 것은, 당연한 일입니다만, 자신의 자랑으로 하는 지식·기술을 익혀 두는 것입니다.저는 대학에서 화학을 배우고 그것을 활용하여 기업 연구실에 취직했습니다.주로 일하고 있던 것은 탄소계의 재료 연구입니다.우연히 운, 노벨상을 받은 쪽이 자주 말해지는 세렌디피티※4도 필요합니다.

저는 지금까지 음극에 사용되었던 LiCoO2를 양극으로, 그리고 음극에 탄소소재를 사용하는 것으로 성공했지만, 이때의 소재는 우연히 다른 연구실이 방금 개발한 것이었습니다. .만약 내가 화학 메이커로 연구하고 있지 않으면, 그리고 그 때, 다른 연구실에서 그 소재가 개발되어 있지 않았다면, 분명 지금은 좀 더 다른 설계의 XNUMX차 전지가, 전세계에서 사용되고 있었다 수 있습니다.

이노베이션을 일으키는데 또 하나 빠뜨릴 수 없는 것은 미래로부터의 신호를 잡는 것이다.미래의 사회는 어떤 모습을 하고 있는가.혹은 어떤 사회라면 좋을까.미래와 커뮤니케이션을 도모한다고 해도 좋을지도 모릅니다.그러기 위해서는 과거의 일, 역사에 대해서도 잘 알아야 합니다.저는 대학에 들어가서 1, 5년 동안 무언가 전문이 아닌 것을 익히려고 고고학연구회에 들어가 유적과 폐사의 조사, 발굴에 몰두했습니다.고고학과 역사는 역사가 반복된다는 것을 알려줍니다.사람은 의외, 6, XNUMX년 전의 일이라도 기억할 수 없는 것입니다.다시 한번, 과거의 사건을 되돌아 보는 것에서도, 미래와의 커뮤니케이션은 시작될 수 있습니다.

현대는 정보가 넘치는 사회입니다.그들을 가라앉히고 있어도, 단지 흘러가는 것만으로, 새로운 것, 사람이 생각하지 않는 것을 생각하거나, 낳을 수는 없습니다.과거를 되돌아보고 그것을 지금의 사건과 비추어 자신 나름의 《정보》를 만드는 것이 지금은 특히 중요합니다.

스스로 만든 안테나가 아니면, 미래로부터의 희미한 신호를 포착하는 등 매우 할 수 없는 것입니다.

※대학 저널 vol.96 2011년 10월 25일호에서 발췌