대학선택에서 중시하는 항목은 시기에 따라 변

 

 

서두에서 본 가와이학원 「롱게스트 이어학원 대상 앙케이트」나 문부과학성 「21세기 출생아 종단 조사」에도 말할 수 있습니다만, 대학 선택 기준에는 복수의 카테고리가 있습니다.대략 정리하면, 학수 내용, 입시, 브랜드력, 입지·환경 등이 됩니다만, 각각이 어떻게 영향을 주고 있는가 하는 점은 더욱 깊이 알고 싶은 곳입니다.대학 측에서 보면 학생 모집을 위해 무엇에 힘을 넣으면 좋을까, 라는 것이 되기 때문입니다.이것에 대한 명확한 답은 없지만, 시기에 따라 중시하는 항목의 카테고리가 바뀌어 가는 것은 하나의 생각으로 생각합니다.

아래의 데이터는 필자에 의한 조사입니다만, 조사 시기가 조금 낡은 것과 문계 학생만을 대상으로 하고 있기 때문에, 참고 정도로서 봐 주셨으면 합니다만, 수험하는 대학을 좁혀 가는 과정에 있어서 입시의 시기가 가까워짐에 따라 중시하는 항목이 변화하는 모습을 볼 수 있습니다.이 시기에 대해 보충하면, 「어떤 학교가 있는지를 조사하기 시작한 시기」=지각 단계, 「최종적으로 입학한 학교에 관심을 가진 시기」=처리 단계, 「제XNUMX지망의 학교를 수험교에 결정한 시기」 = 고려 단계, 「최종적인 입학을 결정한 시기」 = 선호 단계로 하고 있습니다.이것은 소비자 행동의 고려 집합이라는 사고 방식에 달려 있습니다.다만, 이것을 보면 역시 「처음은 외형」이라고 말할 수 없어도 없습니다···.
<그림:대학 선택에서 중시한 것(복수 회답) 사회과학계 학부생 143명(2008년)>

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고베 고 (교육 저널리스트)

교육 저널리스트 / 대학 입시 라이터 리서처
1985년, 가와이즈카 입직 후, XNUMX년 이상에 걸쳐, 대학 입시 정보의 수집·발신 업무에 종사, 월간지 「Guideline」의 편집도 담당.
2007년에 가와이학원을 퇴직 후, 도내 대학에서 합격 여부 판정이나 입시 제도 설계 등의 입시 업무에 종사해, 학생 모집 홍보 업무도 담당.
2015년에 대학을 퇴직 후, 아사히 신문 출판 「대학 랭킹」, 가와이학원 「Guideline」등에서 라이터, 에디터를 맡고, 일본 경제 신문, 매일 신문계의 매체 등에도 기고.그 후 국립연구개발법인을 거쳐 2016년부터 대학의 다양한 과제를 지원하는 컨설팅을 실시하고 있다. KEI 어드밴스(가와이학원 그룹)에서 입시 데이터를 활용한 시뮬레이션이나 시장 동향 조사 등을 실시하는 것 외에 장래 구상·중기 계획 책정, 신학부 설치, 입시 제도 설계의 지원 등도 실시하고 있다.
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