오사카 부립 대학에 따르면 미크스는 대학원 인간 사회 시스템 과학 연구과의 오카모토 마사히코 교수들이 문부 과학성에서 채택한 '대학 교육 재생 가속 프로그램'(2014~2018년도) 속에서 개발했다.강의형 수업에 주체적이고 대화적인 깊은 배우기를 더하기 위한 지원 툴로, 수강생끼리 수업 내용을 확인할 수 있는 「협조 학습 환경」을 특징으로 한다.

　많은 대학이 채용하고 있는 「무들」이라고 하는 학습 관리 시스템으로 동작해, 전문적인 지식과 깊은 이해의 양쪽 모두를 가능하게 한다. 2019년도는 약 70명의 교원이 수업에서 활용해 약 2,500명의 학생이 이용했다. 3년간의 가동으로 시스템 트러블은 1건도 없었다.오사카 부립 대학 이외에서는 오사카 교육 대학 교육 학부의 다카하시 등 교수가 수업에서 도입하고 있다.

　개발자 중 한 명인 오카모토 교수는 “신형 코로나의 감염 확대로 대학은 강의형 수업과 기말 시험이라는 종래형 교육법을 이용할 수 없게 되었다. 온라인 학습으로 교육 성과를 보장하고 싶다고 생각하는 대학은 , 미크스를 이용해 주었으면 한다」라고의 코멘트를 발표했다.

참조 :【오사카 부립 대학】～전국 교육 기관의 온라인 수업화에 공헌～오사카 부립 대학이 온라인 학습 지원 시스템 「meaQs」를 다른 대학 등에 무료 제공 (기간 한정)