치바 상과 대학에서는 액티브 러닝이라는 단어가 일본에 등장하기 전에 건학 당초부터 "실사회에 도움이되는 교육과 유용한 인재 육성"이라는 교육 이념을 내걸어 실천적인 교육 활동을 일관 계속되었습니다.학생 한사람 한사람이, 사회인으로서의 실천력, 과제의 발견력과 해결력, 제안의 기획력이나 주위와의 협동에 의한 실현력 등을 길러갈 수 있는 교육 환경을 제공하고 있습니다.

지바상과대학의 액티브 러닝의 컨셉은 「해보는, 하는 법」.학생들은 대학 수업에서 배운 지식과 관점을 바탕으로 실사회에서 다양한 프로젝트에 참여하고 이론과 실천을 반복하여 흡수하면서 자신이 설정한 과제의 해결과 목표 성취를 목표로 합니다.

 

구루사토 선의 연선 지역의 활성화를 목표로

지금까지 지바상과대학의 학생이 참가해 온 프로젝트는 기업이나 지방자치단체 등과의 공동기획을 비롯해 관광자원의 발굴에 의한 지역 행사활동이나 재해재해지역에서의 자원봉사활동 등 실로 다채롭습니다.예를 들어, 2015년도에 인간사회학부에서 실시한 프로젝트의 하나로, 「쿠루사리선 프로젝트」라고 하는 대처가 있었습니다.

JR 구루사토선은 지바현 기사라즈시, 키미츠시, 소데가우라시를 달리는 전장 32.2km의 철도선으로, 지바현내의 JR선에서는 유일한 비전화 노선입니다.최근에는 이용자수의 침체가 계속되고 있었기 때문에, 연선 지역을 활성화시켜 이용자수의 증가를 목표로 하는 프로젝트가 발족했습니다.지바현과 연선의 자치체, 상공회의소, JA, JR 동일본 등, 많은 조직이 제휴하는 이 대규모 프로젝트에 지바상과대학의 학생 47명이 참가한 것입니다.

현지 고등학생과의 독특한 협업

구루사토선 프로젝트의 가장 큰 특징은 현지 고등학생과의 다양한 형태로의 협업 기획이었습니다.고등학생은 구루사토선을 일상 통학에 이용하고 있는 현지의 주요 이용자층이며, 그들만의 시점을 제공해 주면서 프로젝트를 활성화시켜, 장래를 향해 보다 좋은 제안을 낳는 것 가 목표였습니다.지바상과대학의 학생들은, 현지의 고교생들과 함께 쿠루사토선의 연선 각지의 필드워크를 실시.연선을 따라 남겨진 풍부하고 아름다운 자연, 성시의 풍치가 남는 상가, 이 토지 특유의 음식과 기념품의 정보 등을 취재해, 새로운 관광 자원의 발굴을 목표로 했습니다.그들의 취재의 성과를 정리한 기사는, 2015년 11월에 간행된 에리어 매거진 「루루부」의 특별 편집판 「루루부~치바 상과 대학 인간 사회 학부 Vol.2~」의 특집 페이지에 수록.그 기사의 철판은 관광 촉진 도구로서 활용되고 있습니다.

그 밖에도 이 쿠루사토선 프로젝트에서는, 현지 거주의 고교생을 대상으로 한 「고교생 포토 콘테스트」나, 지역 활성화책을 제안하는 「고교생 꿈 만들기 콘테스트」등, 독특한 기획의 여러 가지를 실시.향후는 관광객의 유치뿐만 아니라, 연선 각지에서의 정주자의 유치에도 연결되는 정보 발신을 해 나갈 것입니다.

지바상과대학

앞으로를 위해, 할 일을.

치바상과대학에서는 전통의 실학교육을 발전시켜 수업에서 배운 지식과 이론을 실사회의 다양한 프로젝트로 시험해, 많은 주의와 발견을 반복해서 성장하는 배우기를 실천하고 있습니다.지식과 경험의 양륜에서 깊이 넓게 배우고, 스스로 생각, 의사 결정하고, 미래를 개척해 나갈 수 있는 인재를 […]

대학 저널 온라인 편집부

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