학문의 의욕과 흥미를 늘리고 계속 배우는 기술자에게

 학생 각각의 숙련도에도 폭이 있기 때문에, “하지 않으면 끝낼 수 없다” 환경에서는 학생의 지원이 불가결하다.그 세이프티넷 역을 담당하는 것이, 학수 지원 센터이다.상주하는 10명의 튜터(수학 5명, 영어 3명, 물리 2명)가 쿼터 과목의 보습을 실시하는 것 외에, 각 쿼터 과목 담당 교원과 튜터가 제휴를 하면서 보충 지도를 세세하게 실시한다.게다가 학부생에게서는 「학수 지원 자원봉사」를 모집해, 학생끼리에 의한 부담스러운 피어 서포트의 충실도 도모하고 있다.

 목적 의식, 학습 의식이 높은 학생의 학문에의 흥미나 의욕을 늘리는 것은 물론, 기초력이 있는 기술자를 키우기 위해, 한번 「공업 고교생이 추천으로 진학할 수 있는 일본 유일의 대학」이라는 원점을 소중히 하고 싶다.학수 이력에 잡히지 않고, 학생 스스로를 알 때까지 반복 공부할 수 있는 초연차 교육.이 대처를 심화시키면서, 평생 배우는 기술자의 육성을 향해, 본학 특유의 공업 교육을 추진해 나가고 싶다.

 

일본공업대학
학수 지원 센터장・교수
이와﨑 이신 선생님
우츠노미야 대학 공학부 졸업.사이타마현 공업 교장회 회장, 간토 지구 공업 고등학교장 회 회장, 간토 지구 전자 기계 교육 연구회 회장, 공익 사단법인 전국 공업 고등 학교장 협회 부 이사장을 거쳐 현직.전문 분야는 공업 교육, 학수 지원.

 

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일본공업대학

「실공학 신시대」 변화하는 교육, 변함없는 이념

1967년에 개교한 일본공업대학은, 전문적인 실험·실습·제도 과목을 초연차부터 이수시키는 등, 독자적인 「실공학」의 배우기를 전개하고 있습니다.현재는, 기간 공학부·선진 공학부·건축 학부의 3학부 7학과 2코스 편성으로, 전통의 실공학 교육을 계승·발전.실공학교육의 추가 심화를 […]

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