반다이마치는 유소중일관교육을 교육의 목적으로 내세우고, 아이 한사람 한사람의 상황을 파악하고 임신기부터 육아기까지 충실한 서포트를 하는 등 선진적인 대처를 추진해 왔다.이들은 새로운 학습지도 요령과 그것을 근거로 한 중앙교육심의회에서 '영화의 일본형 학교교육'으로 나타나는 '개별 최적의 배움', '협동적인 배움'을 선점하는 대처라고 할 수 있다.

　또, 이와카마치에서는, 현재 진행되고 있는 디지털 트랜스포메이션(DX)의 움직임을 교육에도 크게 도입해, 학교 이외의 장소에서의 배우기 기회를 늘려, 글로벌하게 미래를 선도하는 개별 최적으로 협동적 배우는 환경의 창조와 실천을 목표로 하고 있다.그 실현에는 교육 전체를 커뮤니티의 관점에서 부감적으로 파악하고, 유소중 연계, 가정·학교·지역의 연계의 양면에서 정기적인 어드바이스·평가를 하는 제XNUMX자 기관과의 제휴가 불가결하다고 생각 , 게이오 SFC와의 각서 체결에 있었다.

　연계 협력 사항은 개별 최적의 배움·협동적인 배움에 관한 연구 개발이나 인재 육성, 이와카초에 있어서의 교육의 글로벌 전략·미래 전략에 관한 것, 지적, 인적 및 물적 자원의 활용에 관한 것 등.아이 한사람 한사람에게 일원적으로 대응할 수 있는 교육 체제의 구축을 추진하고 있는 반다이마치와, 21세기의 첨단 연구를 리드하는 연구 거점으로서 「미래를 선도하는 실학」을 추진해 온 게이오 SFC가 제휴해 연구 개발을 이를 통해 반다이쵸에서 널리 글로벌로 미래를 선도하는 개별적이고 협동적인 학습 환경의 창조와 실천을 추진한다.덧붙여 협력 기간은 22024년 3월 31일까지.

참고 : 【이와 사다리 쵸 교육위원회】 이와 쵸와 게이오 기주쿠 대학 SFC 연구소는 「영화의 일본형 교육」을 실현하기 위해 협력 협력합니다.