【2】해외와 일본의 고등학생의 의식의 차이는?

 지금까지 2100년까지의 미래 예측을 바탕으로 외압이 일본의 고등교육기관에 미치는 영향을 검토해 왔다.그러나 진학을 하는 일본 고등학생의 의식을 고려할 필요가 있다.일본 청소년 연구소가 실시하고 있는 조사 「고교생의 생활 의식과 유학에 관한 조사」(2012년)에서 발췌한 것이 도표 2-1, 도표 2-2이다.

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chart_2-2

 이 조사는 일본, 미국, 중국, 한국의 고등학생을 대상으로 한 조사다.

 도표 2-1에 나타낸 답변 결과에서는, 일본의 고등학생은, 타국에 비해 「자신은 가치있는 인간이라고」 '할 수 없다'는 심경으로 있는 것을 알 수 있다.도표 2-2에 나타낸 설문 항목을 보면 일본의 고등학생은, 「자신의 의견이 분명히 말할 수 없어」「자신에게 부과된 적이 없어」「실패를 두려워」 모두에게 좋아하지 않고" "리더십을 잡을 수 없다"고 자각하고 있는 것이다…

 필자는 이 조사를 오랫동안 쫓고 있지만 큰 변화는 없다.일본의 고등학생 다른 나라와 비교했을 때의 의식의 차이에 어쩔 수 없다.과학기술이 진화해 세계 각국의 사람들이 당연히 협동하는 사회가 곧 도래함에도 불구하고 '일본인은 겸손하고 깊은 느낌'으로 끝나지 않는 의식상태임을 알 수 있다.

 2100년까지 사회가 크게 변화해 나가는 가운데 국내 고등학생의 의식이 어떻게 달라질지 예측할 수는 없지만, 현재의 의식을 전제로 할 필요가 있을 것 같다.

 애초에 일본의 고등학생은, 높은 결과를 요구하고 있는지, 해외에까지 유학하고 싶은지, 온라인 대학에서 자발적으로 배울 수 있는지, 세계의 고등학생과 같은 의식으로 배울 수 있는지…

 장래의 커리어감을 묻는 각종 조사로부터도 「자신 사이즈의 커리어」정도로 좋다고 하는 고교 생상에 상징되듯이, 보다 좋은 학교력이 보다 좋은 인생으로 연결될 것을 기대할 수 있었던 시대와는 달리, 학수에 대한 의욕이 높지 않은 고등학생도 다수 존재하고 있는 것이 일본의 현상이다.

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테라리 세이지

· 주식회사 배우기 대표 이사 사장
・일반 사단법인 액티브 ・러닝 협회 이사
・리크루트 진학총연 객원연구원
지금까지 컨설팅 지원한 대학·단대·전문학교는 250개 이상 지원고교 2,500개의 실적.강연·세미나·연수·대학 비상근 강사 등 200건, 대상 3만명 이상의 실적을 가진다.
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