연구실에서 여성 교원의 채용이나 등용을 하기 위해서는 입학해 오는 여학생을 늘릴 필요가 있다.학부의 여학생 비율은 2021년도로 22.2%.부국별로 보면, 교육학부(44.9%), 약학부(41.5%), 문학부(39.0%), 의학부 인간 건강과학과(66.2%), 농학부(35.0%)로 높은 곳도 있지만, 이학부(8.4%) )나 공학부(9.9%)와 같이 낮은 학부도 있다(학부별은 2021년 5월 1일 조사).여자 수험생이 커리어 패스에 대한 불안을 느끼고 있는 것이 요인의 하나일지도 모르기 때문에, 그것에 대한 이해를 깊게 받을 필요가 있다고 생각하고 있다.

　액션 플랜에서는 6년간 여학생 비율의 5% 증가를 목표로 목표를 내세웠다.본학의 일반 선발에서는 학부단위의 독립성이 높기 때문에 세밀하게 전략을 세우기 쉽다.고교생을 위한 체험형 학습 강좌 “ELCAS(엘캐스)”(2008년에 이학부로부터 스타트)나, 배움 코디네이터 사업, 도도부현 교위와의 제휴 등 고대 연계 사업으로, 이계 여학생용의 강좌를 개설하거나 , 여학생이나 여성 교원을 강사로 파견하는 등 여학생에게 직접 어필하는 것도 하나의 방법이다.

　또, 7년째에 들어가는 특색 입시는, 입학자의 52.5%(2021년도 입시)가 여자.학내에서의 평가도 정착되어 오고 있기 때문에, 모집 정원을 늘리는 것도 검토하고 싶다.

 

 

입시 개혁

특색 입시 발족 당초 3년간 준비에서 실시로 이행하는 과정에서 농학부 위원으로 참가했다.발족해 잠시 동안은 어떤 학생이 입학해 오는지, 일반 선발로 입학하는 학생에게 잘 녹아 주는지 등 불안도 있었지만 기우였다.

　특색 입시 입학자의 대부분은 종전부터 일반 선발 입학자에게 묻고 노력하고 싶다는 생각이 강한 것 같고, 당초부터 박사 과정으로 가고 싶은 등 목적 의식도 분명하다. 「학습의 설계서」의 제출 등, 목표로 하는 학문 분야에의 흥미, 입학 후의 공부 의욕 등을 묻고 있는 것에 의한 것이지만, 역시 입학 후에 중요한 일의 하나는 의욕이라고 하는 것이 자주 이해합니다.

　선발 방법 등의 재검토도 진행되고 있다.이학부에서는 2021년도 입시부터 '수리과학입시'(정원 5명)에 '생물과학입시'(정원 5명)를 더했다.생물과학 입시에서는 필답시험을 부과하지 않고, 제출서류와 구두시문 및 대학입학공통테스트의 성적으로 전형한다. 2023년도 입시를 향해서는, 경제학부가 종합형 선발에서 학교 추천형 선발로 전환해, 「문계형 입시」(15명)와 「이계형 입시」(10명)를 마련한다.추천 요건에는 문계형 입시 혹은 이계형 입시가 요구하는 인물상에 합치한 인재라고 하는 항목을 더해, 「이계형 입시」에서는 수Ⅲ의 이수와 이계 과목의 어느쪽에서 현저한 성적을 남기는 것, 「문계 「형입시」에서는, 과외 활동 등으로 현저한 실적을 올리는 등도 요건으로 한다.자세한 것은 학생 모집 요항에서 확인해 주었으면 한다.

　한편, 널리 해외에서 우수한 학생을 받아들이는 『Kyoto iUP(Kyoto University International Undergraduate Program)』도, 캠퍼스의 글로벌화나 학생의 다양화, 우수한 인재를 일본에 초대하기 위해서도 힘을 넣어 왔지만, 코로나 화에 의해 큰 타격을 받고 있다.세계적인 감염 상황의 호전을 기다릴 수밖에 없다.향후 입학생이 기대되는 나라로서 인도를 꼽을 수 있다.인도에서는 우수한 학생이 많지만, 그들의 관심은 구미나 오세아니아의 유력한 대학에 있어, 일본에는 말의 핸디캡이 장벽이 되고 있다.그들의 일본에 대한 관심을 어떻게 높이는가가 큰 과제다.

 

연구자 양성 강화

　연구를 중시하는 대학에서는 연구자 양성도 중요하지만, 본학에 한정되지 않고, 박사과정 진학자의 감소가 큰 문제가 되고 있다.이에 따라 국가에 의한 새로운 시책, JST(과학기술진흥사업단)에 의한 '차세대 연구자 도전적 프로그램 지원사업'이 올해부터 시작되었다.교토대학에서는 박사과정 학생 1학년당 160명 정도가 혜택을 받게 되었다.이에 작년도 스타트한 휄로우십 창설 사업 100명 정도와 일본 학술 진흥회(학진)에 의한 특별 연구원 DC1·DC2(300명 정도)를 합치면, 전 연구과의 입학 정원의 약 절반이 커버되는 것 된다.이것은 종전에 비해 상당한 개선이 되어 박사과정 진학자의 증가가 기대된다.

 

 

고등학생에게 메시지

　최근 고등학생과 접하고 있으면 고등학교 시절에 어느 정도의 진로를 정해 두어야 한다고 생각하는 학생이 늘고 있다고 느낀다.종합형 선발의 웨이트가 높아질 것이라는 예측에서, 진로를 명확하게 해 두지 않으면 ≪의욕이 없는≫로 간주된다고 생각할까.혹은 그러한 지도가 진행되고 있는 것일까.진로에 대해 생각하는 것은 물론 중요한 일이지만, 고교생의 대부분은 교과의 이미지로 학문 내용을 상상하게 되므로, 미세하게 분화하거나 융합하는 등 복잡해지는 학문 분야에 대해 알고, 스스로의 진로 를 결정하는 것은 반드시 쉽지 않을 수 있습니다.

　본학의 이계학부에서는 입학시에 학과가 정해져 있지만, 공학부나 농학부와 같이 학과가 많은 학부에서도 학과가 커버하는 영역은 지금까지보다 훨씬 넓어지고 있다.대학 입학 후 공부를 거친 후 전공을 결정하는 것도 충분할 수 있다.