다이쇼 대학, 시즈오카 산업 대학, 시마네 대학이 공동 제안한 '필드에서 배우는 산학관 협동 3 대학 지역 인재 육성 프로젝트'가 2018년도 내각부 지방 창생 지원 사업에 채택되었다.다이쇼 대학 지역 창생 학부의 학생이 시즈오카현, 시마네현에서 시즈오카 산업 대학, 시마네 대학의 학생들 모두, 지역 과제 해결을 위한 필드워크에 임한다.
다이쇼 대학에 따르면 3개교는 서로 학생을 대류시키면서 산학관 제휴의 필드워크나 단위 호환 과목 이수를 진행시켜 지역 과제를 발견하고 해결하는 능력을 키우고 있다.도시와 지방의 공생을 실현하는 마케팅력과 매니지먼트력을 가지는 인재를 키우는 것이 목적으로, 도쿄의 학생이 지방으로 돌아가, 지방 창생을 견인하는 것도 시야에 넣고 있다.
다이쇼 대학은 시즈오카 산업 대학, 시마네 대학과 연계 협정을 맺어, 2017년도 시즈오카현 후지에다시, 시마네현 마스다시에서 지역 자원 맵의 작성, 지역 소개의 앱 개발, 인턴쉽 등을 진행했다.게다가 시마네 대학의 학생을 단기간 도쿄에 받아들여 토시마구에서 필드워크도 실천했다.
다이쇼 대학 지역 창생 학부는 매년 가을에 40일간의 지역 학습을 진행하고 있으며, 2017년도는 시즈오카현 후지에다시 등 전국 12개 지역에서 활동했다.이러한 활동을 한층 더 추진해, 2014년 10월에 설립한 지역 구상 연구소 발행의 월간지 「지역인」으로 경과를 소개하기로 하고 있다.
참조 :【타이쇼 대학】내각부 “지방 창생 지원 사업 보조금”에 있어서 다이쇼 대학·시즈오카 산업 대학·시마네 대학 3 대학에서 공동 제안한 프로젝트가 채택되었습니다