킨키 대학 이공 학부 정보 학과 준 교수의 카도다 마사 테루 등의 연구 그룹은 소프트웨어 기술자의 능력과 성별의 관계를 조사하고, 기술자가 프로그램을 이해하는 속도에는 성별에 의한 차이가 없음을 분명히 했다.

 최근 IT인력 부족이 지적되고 있는 가운데 과학기술이 남성에게 향하고 있다는 선입관을 배제하고 여학생의 IT기술자로 이어지는 진로의 선택지를 늘리는 것이 중요하다.그래서 이번에 킨키대학에서는 정량적인 증거를 보여 선입관의 타파를 목적으로 성별에 주목한 분석이 이루어졌다.

 소프트웨어의 운용 비용의 40~67%는 보수이며, 보수시에는 프로그램 이해가 필요하다.종래 연구에 있어서 성별에 따라 기억능력에 차이가 있다고 지적되고 있기 때문에 이해속도가 기억능력에 영향을 받기 쉬운 프로그램을 읽을 경우 성별에 따라 이해속도에 차이가 있는지를 확인했다.
실험에는 동일 대학·학과의 정보 과학을 전공하는 학부생 16명(남성 8명, 여성 8명)이 피험자로서 참가.기억 능력의 이해 속도에의 영향도가 다른 복수의 프로그램을 준비하고, 남녀의 피실험자가 프로그램을 이해하기 위해 걸린 시간을 계측했다.

 연구 결과, 프로그래밍 경험과 교육 수준이 동등하다면, 대상 프로그램의 기억력의 필요성에 관계없이, 성별에 의한 코드 이해 속도의 어드밴티지는 거의 없다는 것이 밝혀졌다. IT 인력 부족이 문제가 되는 가운데, 이번 연구 성과에 따라 성별에 관한 선입관을 타파하고 여학생이 IT 기술자로 이어지는 진로를 선택할 가능성이 높아질 것으로 기대된다.

참조 :【긴키 대학】소프트웨어 기술자의 능력에는 성별 차이가 없는 것이 분명히 진로 선택의 방해가 되는 선입관의 타파에 기대

긴키 대학

일본 최대 규모의 종합대학에서 진정한 「실학」을 다룬다.다양한 재능을 개화

긴키대학은 의학부에서 문예학부, 심지어 통신교육부 등을 개설하여 모든 학부에서 '실학교육'을 실천.많은 산학 연계 프로젝트를 추진하고, 분야를 넘은 전문 지식과 기능을 조합해, 교원과 학생이 일체가 되어 현대의 다양한 과제를 해결에 이끄는 지식이나 기술을 익히고 있습니다. 2[…]

대학 저널 온라인 편집부

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