AI 시대, 초고령사회를 앞두고,
다시 대인 원조 전문 직업인

　작년에는 인공지능(AI)의 발달이 인간의 일에 어떠한 영향을 미칠지가 산업계뿐만 아니라 교육계도 말려들어 큰 논의를 일으켰습니다.이 흐름은 올해도 변하지 않고, 논의는 한층 더 가속되고, 한층 더 현실미를 띠는 것이 되어 올 것으로 예측됩니다.

　AI는 사람의 일을 빼앗는지, 혹은 인류는 AI라고 하는 도구를 손에 넣어, 지금까지보다 인간다운 생활을 보낼 수 있게 되는 것인가?어쨌든, 이러한 사회에서 점점 소중해지는 것이, 공감하는 마음 등 인간다운 마음의 일이며, 일로서 요구되는 것은, 의료·복지, 교육·보육 등의 대인원조직인 것이 많다 의식자에 의해 지적되고 있습니다.

　또한 2025년에는 인구 4명 중 1명이 75세 이상이라는 초고령사회가 되는 일본에서 의료·복지에 대한 요구는 급속히 높아지고 있습니다.한층 더 주목받는 외국인 노동자의 수용에 있어서도, 대인 원조직은 그 중심적인 직종이며, 그들을 정리해, 지도 육성할 수 있는 리더의 육성도 급무입니다.

　한편, 대인원조직의 대부분에 대해서는, 노동 집약형이라고 말한 부의 이미지가 붙는 경향이 있는 것도 부정할 수 없습니다.이것을 어떻게 실태에 맞는 밝은 이미지로 바꾸는지, 희망에 흘러넘치고, 일 보람을 느낄 수 있는 직업으로 바꾸어 갈까.이것은 바로 일본의 과제인 동시에 우리와 같은 대인원조직의 양성을 담당하는 대학이 얼마나 뛰어난 인재를 육성, 배출할 수 있는지에 달려 있다고 해도 과언이 아닐 것입니다.

학부 리뉴얼 배경 및 목표

　개학 이래 건학의 정신인 '경·신·사랑'을 전개한 '자립과 공생의 마음을 키우는 인간교육'을 교육이념으로 주로 대인원조에 관련된 인재의 육성에 주력해 본학입니다만, 2020년에는, 대폭적인 학부·학과 체제의 재구축(개혁)을 실시하기 위해, 눈앞, 준비를 진행시키고 있습니다.

　이것은 하나로 대인원조에 관한 다양한 학문 분야의 급격한 고도화, 전문화에 대응하기 위해서입니다.의료·복지 분야는 물론, 심리 분야에 있어서도 최근, 공인 심리사라고 하는 심리직 최초의 국가 자격이 탄생하는 등, 변화가 가속하고 있습니다.그와 동시에, 심리를 배우는 건강 심리학과와 의료 심리학과 임상 발달 심리 전공의 구분이나, 의료 기술을 배우는 물리 요법(이학 요법 학과)과 언어 청각(의료 심리학과)이 다른 학과에 배치되는 등의 이해하기 어려움을 해소하는 것으로, 수험생이나 그 보호자를 비롯해, 고등학교, 지역, 기업 등, 다양한 이해관계자에 대해, 대인원조의 전문직업인의 육성을 통해, 일본의 과제에 도전하는 본학의 매력과 가치를 더 전해 가고 싶다는 생각도 있습니다.

　구체적으로는, 물리치료사와 언어청각사의 양성과정을 같은 학부에 자리매김하고, 새롭게 작업치료사의 양성과정을 더해 재활계계 2분야를 한층 더 하는 보건의료학부(가칭).지금까지의 건강 심리와 의료 심리라고 하는 XNUMX개의 심리 영역을 통합해, 대학원과 제휴해 공인 심리사 자격 취득을 시야에 넣은 심리학부(가칭)를 개설합니다. 《인간의 일상생활의 보장》을 이념으로 하는 보건 위생학(재활 관계)과 《인간과 인간과의 공생》을 이념으로 한 심리학이라는 XNUMX개의 기둥을 세워, 분야의 아이덴티티를 확립한 다음에 , 각각의 교육·연구의 고도화, 전문화를 목표로 하기로 한 것입니다.

　종래부터의 인간과학부는, 사회복지학과에, 의료복지학과에 있던 개호복지전공을 짜넣어, 사회복지사, 정신보건복지사, 개호복지사의 복지계 XNUMX대국가 자격에 대응하는 커리큘럼을 확장합니다.또, 간사이의 대학으로서는 유일한 시능 훈련사 양성 과정은, 재활에도 친화성은 있습니다만, 종래대로, 의료와 복지의 양면으로부터 어프로치할 수 있도록 의료 복지 학과 시능 훈련 전공으로 했습니다.

　이 밖에, 아이 보육 학과에서는, 보육사, 유치원 교사에 가세해, 초등학교 교사의 면허도 취득할 수 있게 됩니다.

대인원조직이 영웅이 되는 날을 목표로

　현재 오사카부 교육위원회에서는 《입학 학교》에서 《입학하고 싶은 학교》, 《입어서 좋았던 학교》 선택을 추진하고 있습니다만, 우리는 이것을 대학에도 적용, 《입어서 좋았던 대학》 를 목표로 하기 위해, 20년 가까이 길러 온 귀찮음의 장점에 한층 더 닦고, 학생의《성장에, 진심. 》의 대학을 목표로 합니다.게다가 지역 공헌이나 지역과의 제휴에 대해, 적극적으로 어필하는 것과 동시에, 산학 제휴에도 힘을 넣어 가고 싶다고 생각하고 있습니다.

　교육면에 있어서는, 1학부 체제하에서 길러져 온《팀 지원을 리드할 수 있는 인재》의 육성에 한층 힘을 넣습니다.의료에 있어서의 팀 의료와 같이, 심리직이나 복지직, 보육사나 교원도 포함해, 대인 원조직도 지금 다직종 제휴의 시대.본학에서는 이미, 3년 후기에 전원이, 학과 혼재 클래스에서 전학과의 릴레이 강의를 수강해, 토론도 실시하는 「인간 과학 연습Ⅱ」를 실시하고 있습니다.팀 의료 교육에서는 일반적으로 되고 있는 수업입니다만, 대인 원조 직양성에서는 아직 드물고, 본교의 교육을 특징짓는 것의 하나이기 때문에, XNUMX 학부 체제에 있어서도, 「대인 원조 연습 II」로서 한층 더 발전시켜 나가고 싶습니다.

　글로벌화나 외국인 수용에의 대응에서는, 2년전부터 희망자를 모집해, 6일간에 걸쳐 베트남에서의 개호 실습 「베트남 하노이 인턴쉽」을 시작했습니다.현지에서의 실습을 통해, 해외에서 받아들이는 개호 인재에 대한 이해를 깊게 해, 그 매니지먼트에 살려 달라고 하는 것입니다.

　대인원조직에 대한 고용 조건의 개선, 직업으로서의 이미지 업에 조금이라도 공헌하기 위해, 「팀 지원을 선도할 수 있는 「대인 원조의 전문 직업인」을 육성해, 일본의 과제에 도전하는 대학」을 목표로 합니다 .그 때문에 차년도부터의 「신생 5개년 계획(2019~2023)」중에서 「미래과 견학~ 가까운 미래, 대인 원조는 히어로가 된다~」를 테마로, 아이들의 동경이 되는, 장래 의 꿈이 되는 대인원조직을, 전력으로 기르고 싶다고 생각하고 있습니다.