'동서문화의 융합'이라는 건학의 정신을 바탕으로 1923년에 창립된 대동문화대학. 2023년을 맞이하는 창립 백주년의 고비를 향해, 이 대학은 교육 연구 및 경영의 장래 기본 계획 「DAITO VISION 2023」을 책정했습니다.최근, 세계 규모에서 점점 가속화되는 세계화의 현상과 과제에 대응하기 위해, “아시아에서 세계로 - 다문화 공생을 목표로 하는 새로운 가치의 불단의 창조”를 창립 백주년을 향한 새로운 이념으로 내세워 입니다.이 'DAITO VISION 2023'에서는 지역사회와 다양한 형태로 협력하면서 다양한 문화적 배경을 가진 사람들이 서로 이해를 깊게 하면서 새로운 가치를 창조할 수 있는 열린 '장'이 된다 일이 목표로 내장되어 있습니다.
국제사회에 공헌할 수 있는 글로벌 인재의 육성을 위해 책정된 이러한 비전과 수많은 시책 중에서 특히 중요한 역할을 한다고 생각되는 것이 액티브 러닝입니다.교원이 한 방향에서 지식을 주는 수업뿐만 아니라, 학생들이 스스로 생각하고 주체적으로 배울 수 있는 학생 참가형·대화형의 쌍방향 수업의 도입이 진행되고 있습니다.
스스로 생각하고 행동할 수 있는 학생 리더를 양성하는 프로그램
2016년부터 시작된 전학 프로젝트 「다이토 문화를 건강하게 하는 학생 리더 양성 프로그램」은, 통상의 수업뿐만 아니라, 학내의 다양한 활동을 배우기의 기회로 바꾸어 나가기 위한 대처입니다.각 학부·각 부국으로부터 추천을 받은 1, 2학년의 학생들은, 러닝 밸류사의 연수 프로그램 “자기의 탐구”를 수강합니다.학생들은 6, 7명씩의 그룹으로 나누어져, 파시리테이타의 어드바이스를 받으면서, 그룹 워크를 중심으로 한 프로그램을 실천.지식의 습득이 중심의 「답이 있는」과제를 해결하는 능력이 아니고, 실사회에서 자주 직면하는 「대답이 없는」과제에 임하기 위해, 학생들은 각각의 역할을 근거로 하고, 다른 가치관을 가지고 있는 사람들과 협력해 나갈 때에 필요한 것을 배웁니다.
이 프로젝트의 목적은 각 학부에서 학생 리더로서 활약할 것으로 기대되는 학생들에게 액티브 러닝에 의한 주체적인 배우기의 기회를 주는 것으로, 그 체험을 정과 수업이나 과외 활동의 장에서 살려 받고 싶다는 것입니다.리더로서 핵이 되는 학생을 육성해, 주위의 학생에게도 파급 효과를 주어, 학내 전체의 활동을 활성화해 나가는 것을 목표로 하고 있습니다.
미야기현 히가시마쓰시마시와의 PBL형 현지 연수에 의한 제휴 사업
다이토문화대학에서는 지역사회와 협력하는 형태로 PBL형(Problem-Based Learning 문제발견·해결형 학습)의 수업에 대한 대처도 적극적으로 실시하고 있습니다.이 대학은 동일본 대지진으로 피해를 입은 미야기현 히가시마쓰시마시와 지역 연계 협정을 체결해, 연계 사업으로서 PBL에 의한 부흥 지원 「히가시마쓰시마의 미래 창조」를 스타트.학생들에 의한 「히가시마츠시마 프렌드십 PBL」현지 연수를 실시하고 있습니다. 2016년에 행해진 현지 연수에서는 히가시마쓰시마시가 제시한 「『히가시마츠시마 먹는 통신』의 구독자 수의 확대 전략」 「교류 인구의 확대 방책」 「새로운 커뮤니티의 형성과 과제」등의 과제 에 학생들이 노력, 현지 조사와 현지 사람들로부터의 청각 등을 실시. 「식육의 활용에 의한 「히가시마츠시마 먹는 통신」의 구독자수의 증대」 「사이클링의 모델 코스의 구축에 의한 관광 산업의 부활」등, 복수의 해결책을 히가시마쓰시마 시장에 제안했습니다.
이러한 사회공헌으로 이어지는 다양한 활동에의 참가를, 대동문화대학에서는 적극적으로 장려하고 있어, 인턴쉽의 과목 설정이나 자원봉사 활동에의 참가에 대한 단위의 부여등도 진행하고 있습니다.스스로 생각, 행동하고, 사회와 연결되어, 지지해 나간다.그런 학생들이 대동문화대학에서 앞으로 더 많이 둥지게 될 것입니다.
