활성 학습 기사 목록
7,000명의 학생 1명 혼자인 커리큘럼을 구축 가나자와 공업 대학
가나자와 공업 대학(이시카와현 노노이치시)은 2016년도부터, 글로벌 사회를 향한 혁신 창출을 가능하게 하는 새로운 교육의 대처 […]
8% 이상의 교사 “지금의 일은 즐겁다” 한편, 일 시간의 평균 약 11시간
아이치교육대학, 홋카이도교육대학 등으로 구성된 「HATO·교원의 매력 프로젝트」는 전국의 교원을 대상으로 교원의 일의 실태 […]
규슈 대학, 일본 대학 최초 「러닝 애널리틱스 센터」 설치
규슈대학기간교육원은 교육·학습에 관한 데이터를 관리·분석하고 교육·학습 개선에 도움이 되는 정보를 제공하는 것을 목적으로 […]
왜 능동 학습이 잘 되지 않는가?
XNUMX.소개 중앙교육심의회 “새로운 시대에 어울리는 고대접속 실현을 위한 고등교육, 대학교육, 대학입시선발의 일체개혁에 대해 […]
교육 포럼 '국제 바칼로레아와 액티브 러닝' 개최 다마가와 대학
다마가와대학(도쿄도 마치다시) 학술연구소 K-16 일관교육연구센터는 2015년 11월 28일, 국제바카로레아(IB) 교육프 […]
세계 대학 변화의 징후가 일본 대학에 주는 경이와는
최신의 세계 톱 클래스의 대학의 교육 혁신 사례로부터 보이는 것? 「대학 개혁의 현상과 그 행방 제1회」에서는, 우선 국내의 18세 […]
액티브 러닝에 의한 과제 해결형 산학 제휴 강의의 의의와 과제
2007.과제 해결형 산학 연계 강의로서의 사회인 기초력 강의 XNUMX년, 경제 산업성은 젊은이가 사회에서 일을 할 때에 필요하게 되는 「사 […]
대일본 인쇄 등 「대학 교원용 교재 개발 지원 서비스」개시
다이니혼 인쇄 주식회사, 일반 재단법인 도쿄 대학 출판회, 마루젠 주식회사는, 공동으로, 대학의 교원의 수업 스타일에 맞춘 오리지널교 […]
도쿄대학과 하카호도 대학 대항브랜드 디자인 콘테스트 개최
하카호도의 브랜딩 전문 조직 「하카호도 브랜드 디자인」은, 도쿄 대학(교양학부 교양 교육 고도화 기구)과 함께, 대학생을 위해 […]
중앙 대학, 모바일이나 "모에" 캐릭터를 사용한 반전 학습 등의 실증 연구
중앙 대학 종합 정책 학부의 오카시마 연구실(오카시마 히로시 준 교수)과 캐스터리아 주식회사는, 동사의 스마트폰을 이용한 모바일 러 […]