신형 코로나 바이러스 감염증 대책으로 많은 학교가 임시 휴교가 되는 가운데, 디지털 콘텐츠집 「과학 기술 홍보 연구회 임시 휴교 대응 특별 기획」이 주목을 받고 있다. “가정에서 오랜 시간을 보내는 아이들에게 꼭 봐 주었으면 하는, 이 기회에 연구의 최첨단에 접해 주었으면 한다”라고, 대학이나 연구 기관의 홍보 담당자의 네트워크 유지가 개설했다.
'과학기술홍보연구회 임시휴교대응 특별기획'은 아베 총리에 의해 일제휴교 요청이 내린 다음날 2020년 2월 29일에 개설되었다.각 대학·연구기관의 홍보 담당자가 소속기관의 디지털 콘텐츠 중에서 아이들에게 꼭 보길 바라는 동영상 작품을 픽업했다.또, 「초등학생을 위한 최신 천문 강좌」(국립 천문대) 등, 라이브로 즐길 수 있는 특별 수업도 전달한다.
공개중인 작품은 라이브 전달되는 '특별수업'과 XNUMX가지 카테고리로 소개되고 있다. 「빨리 볼 수 있는 영상」은, 실험 영상 「초강자장 발생의 순간」(도쿄대학 물성연구소), 「인공광합성 수소·재생 가능 에너지를 만든다」(도쿄 공업대학), 「"하리 치료"라고 어떤 식으로 할까?」(도쿄 아리아케 의료 대학), 「호기심에, 달려라. Spark your curiosity」(나고야 대학 이학부), 「Why Can't We Get Power From Waves?」(오키나와 과학 기술 대학원 대학), 「필로소피아의 문」(구마모토 대학) 등.
또, 「느긋하게 뻗어 보고 싶어지는 영상」에서는, 「모두로 세자·아프리카 손톱 개구리의 세포 분열～수정으로부터 부화까지～」(기초 생물학 연구소×niconico), 「게임계」에서는, iPad용 앱 「iPS 마스터」(교토 대학 iPS 세포 연구소), 「요미모노」에서는, 「미생물병 연구소로부터의 코로나 바이러스 정보」(오사카 대학 미생물병 연구소), 「공작」에서는, 과학 아트 영상 「Handmade Crystal Tree (홋카이도 대학 CoSTEP), "VR 대응 영상"에서는 "우주선 연구소 VR"(도쿄 대학 우주선 연구소), "강연회, 과학 카페, 성과 발표 등의 영상"에서는 "과학 이종 격투기 전(2019/1/17)」(오사카 시립 대학), 「모발의 재생 의료를 엔지니어링하자!」(요코하마 국립 대학) 등.이상은 일례로, 잇달아 추가 갱신되고 있다.
연구기관으로부터도 「아사가오의 꽃색 변화 실험」(기초 생물학 연구소)이나 「재해 대응 휴머노이드 로봇 HRP-2개 【데모스트레이션 1】」(산업 기술 종합 연구소) 등, 호기심을 자극하는 다양한 콘텐츠 가 소개되었습니다.
이번 기획, 운영을 실시하는 과학기술홍보연구회(JACST)는 연구기관이나 대학 등의 홍보담당자가 소속된 조직의 틀을 넘어서 홍보활동에 있어서의 과제를 공유하고, 서로 돕고, 함께 성장 해 나가는 것을 목표로 한 네트워크.약 80기관으로부터 약 140명의 홍보 담당자가 참가하고 있다(2020년 3월 2일 현재).
