같은 학과이면서, 학생 각각이 다양한 배움을 목표로 할 수 있는 실천 여자 대학 생활 과학부 현대 생활 학과. "현대생활학과는 변화 격렬한 현대사회에 대응할 수 있는 지식과 기술을 종합적으로 배우고 새로운 사회의 모습, 새로운 삶의 방식에 대해 구상하고 실천하는 힘을 붙일 수 있는 학과입니다"라고 말하는 것은 현대생활학과의 스가 유키코 교수다.먼 어딘가의 사회가 아니라, 우리 자신이 지켜야 할 생활이란 무엇인가라는 생활자의 시선으로부터, 인간과 사회, 문화에 대해 배우는 방법을 익히고, 지속 가능한 사회, 그리고 여성으로서의 풍요로운 삶의 방법 에 대한 비전을 가질 수 있는 것이 현대생활학과라고 한다.

 

 

현대생활학과가 XNUMX개의 기둥으로 내거는 테마는 사회적 수요가 높은 '환경' '미디어' '자립'.언뜻 보면, 연결이 보이기 어려운 것이지만, 「지금」이라고 하는 시점에서 생각했을 때, 「환경」은 세계에 있어서의 긴급의 과제이며, 전세계가 그 문제에 임하고 있다.정보화가 진행되는 사회에 있어서 「미디어」는, 우리의 일상은 빠뜨릴 수 없는 것이 되고 있어 「자립」은, 앞으로의 일본에 있어서 중요한 지역 사회의 「자립」, 나아가 학수한다 학생 자신의 「자립」을 가리킨다.

모든 것은 우리가 살아있는 삶을 둘러싼 문제의 본질을 잘 알고, 더 잘 살아가기 위해 무엇이 필요한지 시야를 넓히고, 지속 가능한 사회, 그리고 자신의 미래를 생각하는 힘을 길러 가는 것에 있다.보다 실천적으로 배우기 위해, 지역, 기업, 행정 등과 연계한 프로젝트형 수업을 전개하고, 4학년에서는, 「파이널 프로젝트」로서, 배움의 총 마무리에 임한다.이 봄에 졸업한 4학년이 현대생활학과에서 배우는 것에 대해 각각 어떻게 느끼고 있었는지 이야기를 들었다.같은 학과이면서 삼자삼님과 다른 그녀들의 배움은 매우 흥미로운 것이었다.

스가 세미나의 후지노 코카 씨는 「지역 만들기」에 흥미를 가지고 실천 여자 대학에 입학했다. "현대 생활학과는 정말 자신이 배우고 싶은 것이 자유롭게 배울 수 있는 환경이 매우 좋았다"고 말한다.

“나는 원래 문화에 흥미가 있었고 그 중에서 대학을 찾고 있었다. 」라는 테마 중의 「지역의 자립」이라고 하는 내용에 흥미를 끌려, 「지역 만들기」를 배우고 싶다고 생각 입학을 결정했습니다.세미나에서는, 「훌륭한 로하 카르타」라고 하는 오리지날 카르타를 사용해, 지역 교류를 활성화하기 위한 프로젝트를 실시했습니다.이 카르타는, 가정과에서 배우는 내용을 기초로 만들어진 카르타로, 프로젝트에서는, 카르타에서 단지 플레이할 뿐만 아니라, 카르타에 쓰여지고 있는 내용 부터 다세대에서 즐겁게 이야기를 펼치고, 더 나은 생활 만들기의 영감을 얻어, 정중하고 풍부한 생활에 연결해 가는 프로그램 만들기를 목적으로 했습니다.

실제로, 카르타에 참가해 주신 노인 여성으로부터, 카르타에서 기억한 「편지」에 대한 이야기를 들었던 적이 있었습니다.

결혼식으로 딸로부터 편지를 받은 덕분에 따뜻한 부모와 자식 관계가 지금도 계속되고 있다.지금의 젊은 사람은, 그다지 편지를 쓰지 않네요.라고 해서, 다시 편지라는 문화를 재검토하고 싶다고 생각해 『편지를 내자』라는 워크숍을 기획, 실시했습니다.

세대를 넘은 교류로부터, 나도 새로운 눈치채를 받고, 참가한 사람들도 각각에게 무언가를 얻어, 그것이 지역의 힘이 되어 가는 것이 아닐까라고 느끼고 있습니다.졸업 후 지역 신용 금고에 취업하기로 결정했습니다.태어나 자란 지역을 보다 활성화시키고 싶습니다. "

 

 

졸업 후에는 여배우로서 연예 활동을한다는 ​​행실 세미나의 츠루타 미즈키 씨

 

 

“나는 실천 여자 대학에 입학하기 이전부터 예능에 흥미가 있어, 기업에는 취직하지 않고 예능 활동을 할 생각이었습니다. 하지만 교양이나 사회 공부도 해 두고 싶다고 생각해, 표현이나 미디어 등의 내용으로 대학을 찾고 있었습니다.현대 생활학과라면 '미디어'도 있어, '자립'이나 '환경' 등 여러 방면에서 사회를 배울 수 있다고 생각해, 교양을 익히기 위해 입학을 결정했습니다.

행실 세미나에서는 3학년 때 교토국제영화제에 가서 교토국제영화제 명예실행위원장으로 20년 만에 메가폰을 잡은 나카지마 사다오 감독에게 직접 인터뷰를 할 수 있었습니다 .인터뷰하는 것은 처음이었고, 매우 긴장했습니다.아래 준비에서는, 모두로부터 영화의 감상을 모아, 여대생이라고 하는 시점을 소중히 하면서 질문하는 것을 유의했습니다.

나카지마 감독은, 시대극에 대한 생각이나 스트리밍 형식으로 지금 되고 있는 영화 업계 등에 대해서 솔직한 의견을 이야기해 주시고, 「너무 시대극을 보지 않는 젊은이에게 시대극을 봐 주는 것에 대해 어떻게 생각할까」라고 한다 나의 질문에 대해, 「언제, 누구와, 어디에서, 어떤 상황에서 보는지, 그러한 수신측의 시점이 매우 소중하다」라고 대답해 주신 것이 인상에 남아 있습니다.

영화를 받을 뿐만 아니라 자신의 상황을 근거로 보는 것은 뭔가 새로운 관점이었습니다.

인터뷰는, 이 세미나에 들어가지 않으면 경험할 수 없는 것이었고, 표현하는 것도 행동하는 것도, 그때까지 별로 자신이 없었지만, 세미나에는, 미디어에 흥미있는 학생이 모여 ​​있다 탓인지 자신을 표현하기 쉬워졌습니다.대학에서는 미스콘 활동도 했지만, 그것도 세미나의 친구들의 뒷받침 덕분입니다.입학했을 때부터 자기 표현이 풍부해진 것 같습니다.

연극을 좋아하고 여배우를 목표로하고 있습니다.하지만 그 이전에 『보고 있는 사람을 즐겁게 하고 싶다』라는 최초의 마음을 소중히 하고, 표현 방법은 어떤 것이라도 『즐거운』이라는 마음을 전할 수 있는 일을 해 나가고 싶습니다. "

두 번째 비즈니스 콘테스트에서 성장을 실감했다는 쿠라 모리 세미나의 나카무라 카에데

 

 

“내가 실천여자대학에 입학한 이유는 XNUMX가지가 있습니다. 하나는 규모가 작은 여자대학 쪽이 까다로운 서포트를 받을 수 있을까 생각했다. 두 번째는 현대생활학과라는 학과가 “ 환경」 「미디어」 「자립」이라고 하는 전혀 관계없는 XNUMX개의 테마가 여러가지로 연결되어 있다고 하는 특징이 몹시 재미있을 것 같다고 생각한 것입니다.진로를 결정하는 시기에는, 특히 하고 싶은 것이 정해져 없었기 때문에, 나에게는 선택지가 많은 곳에 매우 매력을 느끼고, 이 학과를 선택했습니다.

세미나에서는 3년차, 4년차와 'CSV 비즈니스 콘테스트'라는 콘테스트에 참가했습니다.기업에서 나오는 과제에 대해 제안을 겨루는 것입니다.미쓰이 스미토모 카드의 과제에 대해 제안을 했습니다. '캐시리스 행동을 통해 사회 과제 해결을 즐겁게 실현하는 방법? 』라는 테마에 대해 한국의 시험적 금융 프로젝트를 참고로 일본판 『오츠리 PAY』라는 제안을 했습니다.

캐시리스화를 진행하기 위해서, 현금으로 지불한 축제를 캐시리스로 돌려준다고 하는 것입니다.캐쉬리스와 사회 과제는 연결하기가 어렵다고 생각하는 한편, 지금까지의 배움에서 장애가있는 분들에게 지불 방법으로서 배리어 프리의 면에서 극히 가능성이 있는 것은 아닐까 생각한 것도 있어 , 지금까지 캐쉬리스에 저항감을 가지고 있던 분들에게도 사용할 수 있도록, 한국판을 일본의 문제점에 비추면서 제안을 하는 형태로 실시했습니다.

3학년으로 참가했을 때는, 제안을 제로로부터 XNUMX을 만들어내려고 하고 끓여, 중도반단한 아이디어가 되어 예선으로 떨어졌습니다.이번에는, 한국의 사례를 가져왔다는 새로운 시점을 매우 평가해 주셔 예선은 통과할 수 있었습니다만, 입상하기에는 한 걸음 오리지널리티를 더해지고 있었다고 생각합니다.

하지만, 콘테스트에 참가한 것으로 타교의 학생으로부터 자극을 받고, 시야도 퍼져, 매우 공부가 되었습니다.코로나 아키라도 경험하고, 취업 활동을 진행하는 가운데, 일로 해도, 집으로 해도, 역시 사람이 기분 좋게 보내는 공간은 매우 중요하다고 하는 생각에 이르고, 그러한 공간 만들기에 도움이 되는 건재 메이커에의 취직 결정했습니다.새로운 흥미를 발견할 수 있어 역시 이 학과를 선택해 좋았다고 생각합니다. "

이야기를 듣는 가운데 세 사람이 입을 모은 것은 동료에 관한 것이었다. 「자신답게 있을 수 있다」 「나보다 나를 알고 있다」 「자신이 하고 싶은 것에 대해 한결같이 일하는 친구가 많다」등, 함께 배우는 동료와의 좋은 만남, 또 서포트 등 주위의 환경의 장점이 보였다.배우고 싶은 것이 정해져 있는 학생은 그 길에 매진하면 된다.정해져 있지 않아도, 현대적인 폭넓은 배움 속에서, 자신의 장래로 이어지는 길을 찾아낼 수 있다.

다만, 하고 싶은 것, 배우고 싶은 것을 정해 나아가는 것은, 그렇게 쉬운 것은 아니다.학생 시절에 사회와 연결되는 다양한 경험을 하고, 학생이 새로운 흥미를 발견했을 때, 배울 환경으로서 현대생활학과가 기둥에 내걸는 XNUMX개의 테마의 회의 깊이를 다시 한번 느끼는 이야기였다.

 

 

실천여자대학

부드러움과 힘을 키우는 실천 교육.사람과 사회를 지지하는 힘에

실천여자대학은 교육이념 “품격 고아로 자립자영할 수 있는 여성의 육성”을 내세워 사회에서 활약하기 위한 능력을 익힌 자립한 여성을 육성. 「도심의 시부야」 「자연 풍부한 히노」의 2개의 캠퍼스로, 시대에 맞춘 실천적인 배움을 제공하고 있습니다.연습(세미나)이나 실험·실습 등, 조금 […]

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