대학이 개설하는 무료 온라인 강좌 「MOOC(Massive Open Online Courses)」가 사회인의 재학에 유효한 것이, NTT 컴 온라인 마케팅 솔루션과 일본 오픈 온라인 교육 추진 협의회의 합동 조사로 알 수 있다 했다. MOOC은 간단한 등록만으로 무료로 강의를 열람·학습할 수 있으며, 수료 조건을 만족하면 「수료증」이 발행되는 구조.

 NTT Com 온라인 마케팅 솔루션에 따르면 조사는 8, 9월, 이 회사의 모니터에 등록한 전국 1,300명을 대상으로 실시했다.

 학습하고 싶은 분야로는 '음악, 영화', '역사', '심리학'이 상위를 차지하고 남성 1위는 '역사', 여성 1위는 '심리학'.남성은 비즈니스나 실학계, 여성은 생활에 밀착한 분야에 강한 관심을 보였다.

 학생 시절에 배운 전공 과목의 다시 배우는 경험자는 아직 2%에 그치지만, 전년에 비해 약간 상승했다.그 이유를 들자면 '직업상 복습 필요'가 48.3%, '전공 과목 지식만으로는 불충분하다'가 42.5%를 차지하고 필요에 육박한 학습이 늘고 있는 것으로 나타났다.이공계 출신자는 프로그래밍과 통계학을 포함한 정보계 분야가 35.3%로 압도적으로 많았다.

 온라인 강좌 자체는 8% 이상이 높은 평가를 주고 있지만, 전세계의 학습자가 5,800만명 이상으로 급증하는 가운데, 국내의 학습자는 2017년 9월말 현재로 40만명 정도에 그치고, 여전히 국내에서의 인지도의 낮음이 과제가 되고 있다.

참조 :【NTT 컴 리서치】대학의 오픈화에 관한 조사 결과(2017)

대학 저널 온라인 편집부

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