도쿄대학은 국적이나 인종, 언어, 성별, 종교 등으로 구별되지 않고, 모든 아이들이 함께 배울 수 있는 인클루시브 교육의 추진으로, 도쿄도 국립시 교육위원회와 협정서를 맺는 것을 결정했다.
도쿄 대학에 의하면, 협정서의 내용은 인클루시브 교육의 실현에 더해, 도쿄 대학 대학원 교육학 연구과가 국립시의 교직원 연수에 협력하는 일이나, 도쿄 대학의 연구·실습에 대해서 국립시 교위가 협력 하는 것 등이 포함된다.기한은 2023년 말까지이지만 1년마다 자동 연장된다.
이번 협정은 인클루시브 교육 전에 '풀'이라는 문자를 더해 '풀 인클루시브 교육'으로 하고 있다.국제연합 장애인권리위원회에서 2022년 일본 정부가 장애를 가진 아동의 분리교육을 인정하고 있는 것에 대해 개선권고가 나온 것을 받은 조치가 된다.기존의 인클루시브 교육이 특별지원학교, 특별지원학급에서의 분리교육을 포함하고 있는 반면, 모든 아이들이 모든 시간, 보통학교, 보통학급에서 함께 배우는 교육을 받는 것을 보다 명확히 했다.
도쿄 대학은 2021년 9월에 목표로 해야 할 이념과 방향성을 둘러싼 기본 방침으로서 UTokyo Compass 「다양성의 바다에 : 대화가 창조하는 미래」를 공표.이에 근거해 2022년 6월에는 「도쿄대학 다이버시티 & 인클루전 선언」을 제정해, 대학원 교육학 연구과에서는 배리어 프리 교육 개발 연구 센터의 확충에 임해 왔다.이번 협정은 교육대강에 '풀 인클루시브 교육의 실현'을 내건 국립시와 인클루시브 교육 연구의 발전과 그 담당자를 육성하는 사업의 일환으로 체결한다.
도쿄대학은 이번 협정으로 분리별학제도가 오랫동안 이어져 온 일본 교육의 본연의 자세로 일석을 던질 수 있다고 한다.
참조 :【도쿄 대학】국립시 교육위원회와 도쿄 대학 대학원 교육학 연구과와의 풀 인클루시브 교육 사업에 관한 협정서 조인(PDF)