지방 창생을 견인할 수 있는 인재의 육성을 목적으로, 신슈 대학, 도야마 대학, 가나자와 대학의 3대학이 제휴해 2021년도부터 임하고 있는 프로그램 「ENGINE」.신슈대학에서는 그 일환으로 전문학부를 넘어 주체성을 가진 학생이 학술에 대한 깊은 이해와 경험을 기르는 것을 목적으로 한 독자적인 이수인정제도 '전학횡단특별교육 프로그램'에 임하고 있다.이 프로그램은 2017년도부터 실시되고 있지만, 2021년도부터는 「ENGINE」과 연계시키는 코스를 새롭게 개설했다.
그것이 '스트래티지 디자인 인재 양성 코스'다.경영전략이나 정책책정, 사업평가에 필요한 사고법과 올바른 근거와 데이터를 얻어 이론을 조립하는 데이터 리터러시를 가진 인재육성을 목적으로 한 코스이다.그 스타트업 과목 중 하나에 자리 잡고 있는 '스트래티지 & 리서치 리테라시세미'가 2021년도 후기에 총 15회의 강의로 개강되었다.
올바른 데이터를 기반으로 한 전략적 사고로 지역 사회의 과제 해결
과목명으로 사용되는 「스트래티지 리터러시」란 전략적 지향/사고를 말한다.다양한 사물을 객관적·구조적으로 파악하는 크리티컬·싱킹을 실천하고, 대처해야 할 과제를 설정한 다음, 효율적·효과적인 해결책을 설계하는 능력을 가리킨다. 「리서치·리테러시」란 타당성이나 신뢰성이 높은 데이터를 수집해 읽어 조사를 설계·실시·분석하는 스킬을 말한다.과제를 명확히 하기 위한 정보 수집에 필요한 조사 설계의 노하우를 얻어, 객관적인 현상의 파악이나 변화를 측정하기 위한 지표 설정, 분석 방법을 이해하고, 사회 조사나 통계 데이터 등을 올바르게 해독하는 능력이다.이 두 가지 힘을 습득하기 위해 입력형 강의와 병행하여 지역 기업이나 지자체 등과 연계하여 리얼한 지역 과제 해결에 임하는 아웃풋형 실습에도 임함으로써 지식의 필요성 이해하는 것이이 수업의 기초입니다.
상기를 근거로 한 수업의 특징은 3가지.
(1)대학이 행정이나 기업, 공공 단체, NPO 등 지역사회와 관련해, 문제나 과제를 해결하는 것.
(2)지금까지 경험이 없는 인구 감소화 사회에 있어서 지방 재생이나 창생의 단면을 배워, 함께 생각해 가는 것.
(3)그룹워크로 타자와의 의견 교환을 실시해, 스스로 생각해 체험하는 것으로, 다양한 시점이나 유연성을 익혀, 과제를 해결하는 장치나 구조, 시스템을 생각하는 힘을 기르는 것.
이에 따라 요즘 인구 감소 외에 COVID-19의 유행과 같은 사회의 변화를 정확하고 유연하게 파악하고 정확한 증거를 얻고 전략적으로 문제를 분석하고 과제 해결의 힘을 얻는 것이 수업 전체의 목표다.한편, 본 수업은 1학년생 대상이 되는 것이나 다양한 학부의 학생이 수강하고 있기 때문에 전략과 데이터 과학의 생각을 베이스로 하면서, 우선은 과제 해결의 이미지를 잡는 것을 중시했다.
자치 조직에 초점을 맞춘 지역 만들기에 임하는 시오지리시와의 제휴
2021년도에 제휴를 도모한 것은, 나가노현 시오지리시.신슈대학 본부가 있는 마츠모토시에 인접한 시골도시로 지역 커뮤니티 중에서도 특히 자치회 등 지연 커뮤니티를 중시한 지역 만들기에 임하고 있다.그러나, 젊은 세대를 중심으로 해마다 지연 커뮤니티에 관련된 주민의 감소가 과제가 되었기 때문에, 본 수업에서는 정책·사업 전략의 입안이나 과제 해결에 필요한 「로직 모델」의 수법을 활용 하는 것으로, 동시가 목표로 하는 「지연 커뮤니티의 활성화」와, 그 앞에 자리잡고 있는 「지역 공생 사회(주민이 당사자 의식을 가진 자립형의 안심 안전한 환경 만들기)」의 실현을 향해 공동 연구를 실시했다.그 공동 연구의 일환으로 시오지리시에는 수업에 참가해, 대학과 협동으로 강의를 만들었다.
시오지리시와 신슈대학의 연계는 이번에 한한 것이 아니고, 이전부터 지역 브랜드나 시티 프로모션을 테마로 공동 연구를 해 온 경위가 있다.그런 가운데, 시오지리시는 2021년도에 관민 제휴형의 싱크 탱크 조직 「시오지리 미래 창조 실험실」을 설치.독자적인 정책 연구를 진행해 왔다.그 흐름을 받아 학술적 관점에서의 접근이나 노하우를 얻고 싶다는 생각이 이번 협동으로 이어지고 있다.한편, 대학으로서는, 실제로 지역사회의 현장에서 학생이 지역과제에 마주하는 것으로, 한층 더 지식의 창조를 목표로 했다.양측이 링크하여 서로의 특기 분야나 환경을 살려 지의 교류와 창조를 체현하는 것으로, 각각의 페이즈를 고조하는 것도 본 수업의 목적이다.
또한, 신슈 대학에서는 코로나 요시에서 원격 수업이 늘어나는 가운데, 본 수업에서는 신형 코로나 바이러스 감염증 대책을 실시한 뒤에 대면 형식의 수업을 실시해, 실제로 시오지리시에서 필드워크까지 실시한 것도 하나의 특징이다.
