EBP(evidence-based practice: 증거 기반 실천)란 환자의 병태와 상황, 취향과 행동, 최상의 이용 가능한 연구 성과(=근거)를 임상 전문 지식을 이용하여 통합하여 의료 현장 에서 의사결정을 말한다(Haynes, R. B., 2002). 연구 증거를 임상 실천에 효과적으로 통합하여 더 나은 의료를 제공함으로써 환자의 건강 상태 및 만족도 개선 및 의료비 절감도 기대되므로 전세계 EBP에 대한 관심이 높아지고 있습니다. 하지만 일본 특히 간호 분야에서는 여러 외국에 비해 EBP의 보급이 늦어지고 있다.
일본 간호현장에서 EBP 구현을 추진하기 위해서는 간호관리자의 전략적 리더십이 필수적이다. 그래서 치바 대학, 도카이 대학, 게이오 대학, 삿포로 의과 대학, 국제 의료 복지 대학, 고난 여자 대학, 국립 보건 의료 과학원 등의 연구팀은 미국에서 개발된 임상 현장에서 연구 성과를 활용하기 위한 간호사장의 리더십을 측정하는 척도(Implementation Leadership Scale: ILS)의 일본어판을 개발하여 그 신뢰성과 타당성을 검증했다.
지금까지 ILS의 일본어 번역이 없었기 때문에, 본 연구에서는 우선, 오리지날의 ILS를 번역 후, 임상 간호사에게 각 항목의 표현에 대해서 확인해 주었다. 게다가 국내 대학 병원에 소속된 간호 관리자 119명과 스태프 간호사 2,858명을 대상으로 웹 조사를 실시해, 일본어판 ILS와 오리지널 ILS가 같은 개념으로 리더십을 평가할 수 있을까를 통계적 방법으로 검증한 결과, 간호 관리자에 의한 자기 평가와 스탭 간호사에 의한 타인 평가 모두에서 동일한 구조를 확인할 수 있었다.
다음으로, 과거의 연구에서 EBP 구현에 관련하는 것으로 나타나고 있는, EBP에 관한 학습·연구 경험 및 임한 경험과, 일본어판 ILS 득점의 관련성을 조사한 결과, 모두 경험 있는 간호 관리자만큼 ILS 점수가 높아지는 경향을 인정하고 선행 연구를 지지하는 결과가 얻어졌다.
이상에 의해, 향후, 일본어판 ILS를 이용한 조사 연구를 진행함으로써, EBP 실장을 향한 간호 관리자의 리더십의 실태 해명과 함께, 리더십을 높여 나가기 위한 수법의 개발과 검증, 나아가 EBP 를 추진하는 리더의 인재육성에 공헌할 것으로 기대된다고 한다.
