학생의 「꿈의 실현을 향한 자립력」을 늘려 얻은 전국 상위의 교원 채용자수

분교 대학의 교원 채용자 수는 2018년까지 중학교 교원은 6년 연속, 초등학교 교원은 12년 연속 사립 대학 전국 1위라는 실적을 얻고 있습니다.

　하지만 우리는 숫자를 찾지 못했습니다.오랜 세월에 걸쳐 학생들이 "선생님이 되고 싶다"고 뜻하고, 그것을 교직원이 확실히 지원해 온 것으로, 독특한 교풍과 학생 기질이 창출된 결과, 이 숫자로서 나타난 것으로 생각하고 있다 합니다.

　원래 본학에 입학을 희망하는 학생은 다른 대학에 비해도 "선생님이 되고 싶다"는 결의가 강하고 의욕이 크게 다릅니다.대학 입학시부터 학습의 동기가 명확하고, 목표가 같은 동료가 많기 때문에, 학생은, 평소부터 절기 연마를 실시해, 같은 목표의 실현을 향해 협력하는 경향이 강합니다.또 선배들의 등을 보고, "2학년이 되면 이런 체험을 하자" "3학년이 되면 이것을 공부하자"고 움직이는 자립성도 있습니다.이러한 풍토에 의해, 학생은 「선생님이 되고 싶다」라고 하는 목표를 「『좋은』선생님이 되고 싶다」라고 높여 갑니다.그 결과, 교육은 뛰어난 지식이 되어, 체험은 살아있는 경험이 되고, 휘두르는 것은 교원 채용자수의 높이에 연결된다고 생각합니다.

　대학은 학생이 자발적으로 준비하고 공부하는 곳입니다.우리 교직원도 그 지원의 노력을 아끼지 않습니다.새로운 교육 학부로부터, 아이의 배움을 연결해, 아이와 사회의 미래를 개척할 수 있는 선생님을 많이 기르면 좋겠다고 생각합니다.