2009년 11월 19일에 시작되어 통산 XNUMX회째가 된 본좌담회.이 기간 동안 가을 입학으로 시작하여 대학 입시 개혁에 대한 논의도 가속화되었습니다.이번 대학 입시 제도 개혁에는 여러 복선과 다양한 배경, 요인이 생각되지만, 그 중 하나로 젊은이 사이에 퍼지는 과도하게 정답을 요구하거나 정해진 레일 위를 진행한다. 일을 좋아하는 마인드에 대한 산업계나 대학의 위기감이 있었던 것은 부정할 수 없습니다.

대학 입시 개혁에 어디까지 임팩트가 있는지는 어쨌든, 고대 접속, 기술식, 다면적·종합적 평가등의 키워드는, 이 문맥안에 두는 것으로 처음으로 의미를 가집니다.이번에는 글로벌 사회 속을 살짝 살아가는데 빠뜨릴 수 없는 '실패를 두려워하지 않고 도전하는 마음', '도행하는 마음'을 키우기 위해 대학은 고등학교는 무엇을 과제로 그 해결에 어떻게 일하고 있는지를 축에 토론해 주셨습니다. (10월 12일 학사회관에서)

 

교토대학의 지난 1년

 
산극:대학은 이제 다양한 개혁을 가속화하고 있지만, 그 기둥은 국제화, 산학 연계, 자율적인 자금 확보의 세 가지입니다.국제화는 교육면에서는 학생의 이동성을 높이는 것이 목적입니다.교토대학에서도 100개가 넘는 대학과 대학간 학생교류협정을 맺고, 단위호환의 구조 등을 정비함으로써 일단은 교토대학에 들어가 거기에서 해외에 도전하는 옵션을 준비하고 있습니다.

다양한 유학의 형태가 있어도 좋다고 하는 것으로, 「오모로 챌린지」(교토대학 체험형 해외 도항 지원 제도-鼎会 카나에이 프로그램)를 작년부터 시작하고 있습니다.기간은 3주 이상이며 목적지는 대학에 한정되지 않습니다.학생 스스로 기획해, 행선지의 선정, 사전 교섭 등 모두 스스로 해 줍니다. 30건을 목표로 심사에 다니면 상한 30만엔을 지원합니다.작년은 115명의 응모중에서 31건 채용했습니다만, 행선지에는 아프리카등도 포함되어 있습니다.금년은 작년보다 많은 143건의 응모가 있어, 예상보다 학부생이 늘어나, 게다가 여자가 많아지고 있습니다.

재작년부터 시작한 「학생 챌린지 콘테스트」는, 학생 자신이 활동 계획을 세우고, 그것이 재미있으면 웹에 게재해, 일반 분들로부터 클라우드 펀딩으로 자금을 모은다고 하는 것입니다.그 밖에 「학제 연구 착상 콘테스트」라고 하는 것도 하고 있습니다.고등학생에게 대학으로부터의 메시지를 전하는 것도 매우 중요하며, 매년 고등학생에게 모의 수업을 제공하는 「서머 스쿨」을, 또 도도부현의 교육위원회 등과의 제휴에 의한 「사이언스 페스티벌」도 실시하고 있습니다 합니다.

사이언스 페스티벌에서는, 선택된 고등학생의 팀에는 교토 대학에 와주고, 발표해 경쟁해 주지만, 고등학생이라고는 생각되지 않는 아이디어, 대처도 있습니다.이학부에서 시작된 『ELCAS』에서는, 본학의 교원이 월 19회, 주말에 고교생들에게 대학과 같은 내용의 강의나 실험・지도를 실시하고 있습니다.강의·실습을 실시하는 기반 코스 135 분야에 18명, 연구실에 배속되어 소인수제로 실험·실습을 실시하는 전수 코스에 28 분야 XNUMX명이 참가하고 있습니다.또, 금년도부터는 분야를 인문계에도 넓히고 있습니다.

특색 입시는, 당초 허들이 높다고는 피할 수 있는 경향도 있었습니다만, 열의가 있으면, 능력 이외의 요소도 전형의 대상이 된다고 설명을 계속해, 서서히 고교나 고교생의 이해가 퍼져 왔다고 실감 하고 있습니다.입학해 온 학생이 어느 정도 성장할지, 대단히 기대하고 있고, 향후 한층 더 테두리를 넓혀 가고 싶습니다.

산학 연계에서는 일본 지정 국립 대학 법인 제도의 최초의 3 대학으로 선정되었습니다.자연과학 분야뿐만 아니라 인문사회과학의 견인자가 될 것으로 기대되고 있다는 것이 의외였습니다만, 원래 교토학파라고 불리는 베이스가 있기 때문에, 제대로 인문사회과학계의 학문으로부터 다시 꾸미고, 그것을 국제적으로 발신해 나가는 핵을 만들고 싶습니다.

그 일환으로 내걸은 것이 『요시다 칼리지 구상』에서 일본어로 강의나 세미나를 받을 수 있는 유학생을 모집합니다.또, 우수한 학부 학생을 해외에서 모집해, 일본인 학생과 혼주하는 기숙사를 현재 건설중입니다.현재, 대학원생 중심에 2,200명 정도의 유학생을, 수년 중에 4,000명 이상으로 하려고 하는 계획입니다.그 외, 리커런트 교육으로서, 교토의 문화 예술계의 국공 사립 9대학과 짜고 10대학에서, 「교토 아카데미아 포럼」을 시작해, 이 가을에는 도쿄 마루노우치에 전용의 오피스를 개설했습니다.

교토대학 총장 야마고쿠 유이치 선생님

교토대학 총장 야마고쿠 유이치 선생님

 

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교토

「자중 자경」의 정신에 근거해 자유로운 학풍을 기르고, 창조적인 학문의 세계를 개척한다.

자학 자습을 모토로 상식에 얽매이지 않는 자유의 학풍을 계속 지켜 창조력과 실천력을 겸비한 인재를 키웁니다.학생 자신이 가치 있는 시행착오를 거쳐 확실한 미래를 선택할 수 있도록 다양성과 계층적이고 다양한 선택사항을 허용하는 포용력이 있는 학습장을 제공합니다. […]

대학 저널 온라인 편집부

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